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在小学语文教学中,阅读是培养学生对语言的综合应用能力和阅读理解能力的重要途径和主要方法.传统小学语文阅读教学注重教师的讲解,学生的学习主动性低,在应用、探索方面的锻炼有所欠缺,导致大部分的学生综合语文素养与技能培养普遍较弱.本文结合小学语文教学现状,探究如何有效提升学生阅读能力.
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读是培养学生对语言的综合应用能力和阅读理解能力的重要途径和主要方法.传统小学语文阅读教学注重教师的讲解,学生的学习主动性低,在应用、探索方面的锻
【机 构】
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湖南省新田县高山中学 湖南永州 425700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年40期
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