《天上的街市》课例

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  一、主题阐述 全文查看链接
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江苏省教育出版社出版的高中数学第一册(必修I)第95页第29题:已知定义在实数集上的函数满足条件:对于任意的x,yER,r(x y)=f(x) f(f)求证:(I)f(0)=0;(2)f(x)是奇函数,请写出几个满足上述条件的函数,笔者认为,它不仅对了解此类抽象函数的性质起到了很好的示范作用,而且还是“研究性学习”的好素材,笔者对此作了以下探究。
课堂文化是学校文化的一种表达形式,是学校文化的基础载体。课堂是教育活动的重要空间,也是现代学校教学的重要组织形式,一切的学校文化都可以从学校的课堂里发现。所谓课堂文化,是指在特定课堂空间中师生教学活动所体现出来的思想意识、思维方式以及学习方式等方面的总和。课堂教学之所以是一种文化,是因为课堂教学不是单纯的知识传递,而是使学生既掌握知识和技能,又磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能
摘要:介绍了Web2.0的兴起和在线办公技术的发展对开发PowerPoint文档的意义,并对在线开发PowerPoint文档的两 种方法进行详细介绍。  关键词:Web PowerPoint 在线 制作  中图分类号:TP393  文献标识码: B 文章编号:1002-2422(2007)06-0017-02    1 基于Web2.0制作PowerPoint    Web2.0注重用户的
新《语文课程标准》指出:“语文教师要有强烈的资源意识”,“应高度重视课程资源的开发与利用”。在现有教科书基础上开发教材资源,拓宽教学内容,对丰富学生语文知识和技能、培养学生创新意识和能力大有裨益,实在有研究利用之必要。  一、努力发掘现成教材的资源  语文现成教材包括教科书及其《教学参考书》、《初中语文自读课本》、以及与教科书配套的《随课训练》与《单元达标检测题》。其中“随训”和“达标检测”属于基
和大纲版考试说明与课标版考试说明相比,对于数列的要求发生了很大变化:以前各省市考点都是递推公式,而课标版教材中把递推公式的概念都删除了。新课标课程理念又明确指出:“教学中应倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,体现数学的文化价值”,基于这样的理念指导,那么新课标要求下,数列会怎么考?考什么?是考整除问题?最值问题?还是考和式不等式的证明,又或者只考等
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【摘要】《基础教育课程改革纲要》指出:要建立促进学生、教师和课程不断发展的课程评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生在原有水平上的发展,发挥评价的教育功能。  【关键词】多元评价;数学课堂日评价表;教育功能    《基础教育课程改革纲要》指出:要建立促进学生、教师和课程不断发展的课程评价体系。评价不仅要关
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