【摘 要】
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摘要：小学数学作为小学教学中的关键课程，对学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有很大的培养作用，而解题能力作为数学教学的重要内容，是培养学生解题能力的重要方式。随着学习难度的加深，小学数学中解决实际问题等类型题目使小学生遇到了学习困难，这时小学数学教师应该传授和引导他们的思路，以达到顺利解题的目标。本文深入分析了当前小学高年级数学教学中存在的问题，并提出了引导学生解题思路的有效策略，以供参考。
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摘要：小学数学作为小学教学中的关键课程，对学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有很大的培养作用，而解题能力作为数学教学的重要内容，是培养学生解题能力的重要方式。随着学习难度的加深，小学数学中解决实际问题等类型题目使小学生遇到了学习困难，这时小学数学教师应该传授和引导他们的思路，以达到顺利解题的目标。本文深入分析了当前小学高年级数学教学中存在的问题，并提出了引导学生解题思路的有效策略，以供参考。
关键词：小学数学;解题能力;培养策略
中图分类号：G633.6
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