数学活动经验产生于数学活动，具有明显的实践性。教师引导学生积极主动地通过多种感官感受身边的事物，经历、体验知识的形成过程，有意识地让学生经历辩证思考的过程，积累相应的思
中医药治疗甲状旁腺机能减退症１例天津市红桥区三条石医院（３０００９２）张俊患者，女，３８岁，１９８５年８月３０日初诊。主诉，发作性四肢抽搐１３年，加重１个月，既往患“甲亢”，经碘治愈后继发本症。１３年中每于过劳、感寒及气
近日,为全力打造专业、透明、高效、公平的理财平台,91金融特别举行518互联网金融理财节,掀起＂红色五月＂理财风暴。在5月13日~31日活动期间,新＂财主＂注册91金融APP即可得200元现
近日，2016年DI宁波市青少年创新思维活动组委工作会议在宁波市青少年宫召开，宁波市青少年宫主任潘建亮，宁波市青少年辅导员协会秘书长李建莉，以及来自各县市区青少年科技辅导员协
病原生物与免疫学，对于国内一般医学院校的基础医学教学工作来说，是一个重点教学科目，多元智能理论在病原生物与免疫学教学中的应用，是在医学院校中开展基础教学过程中的一次重要
随着我国改革开放的不断深入，我国教育改革也在不断变化，使得我国高中生的心理发生了重大变化，从而导致我国高中学校传统的班级管理模式已经不能适应现代化发展的趋势，且在管理工作中暴露很多问题。 高中班级多极化管理策略研究多极化管理是我国高中教育体制不断改革的必然结果，随着教育改革的不断深入，我国高中班级管理形式发生着很大的变化，尤其是管理主体的变化。高中班级学生心理呈现与以往不同的特征，而目前班级管理
在人类进入科技发达的21世纪之计，孩子们的健康成长成为社会、学校、家庭关注的焦点。在家长老师的期望下，孩子的学习竞争日趋激烈，他们在提高自身综合素质的同时，所产生的心理压力和心理障碍却往往被老师和家长忽视，而这些心理因素恰恰阻碍孩子们成长。因此，教师应担当起孩子成长过程中“心理医生”的这个重任。班主任心理医生学生在人类进入科技发达的21世纪，孩子们的健康成长成为社会、学校、家庭关注的焦点。在家长老
本刊讯：近日，由国家基础教育资源共建共享联盟、中国人民大学附属中学、友成基金会常青义教专项基金、联想集团共同举办的第四期“名家谈教育——常青公益大讲堂”在中国人民大
智能技术不仅是创业创新的风口,也能为偏远乡村小学生点亮希望。近日,百度与中国青少年发展基金会联合发起的＂智能微校＂公益项目正式启动。百度总裁张亚勤和中国青基会常务秘书
此前,一项研究显示,在参与调查的企业中,有近一半(48%)企业表示他们知道向自己发动DDoS攻击的幕后指使者是谁,也了解这些攻击背后的动机是什么,而且很多企业都明确表示一些竞争企业是这些攻击的罪魁祸首。为了干扰企业正常运营的攻击行动占全部攻击的四分之一还多(28%),而且,令人吃惊的是,有12%的企业认为他们的竞争对手是这些攻击的幕后指使者,并为这些DDoS攻击买单,使得这种网络威胁危害更大。对于