由一则案例看涵泳体味法的课堂应用

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涵泳体味法是我国语文教学中的传统方法,也是语文教学法的精华所在。这种方法,能让学生全身心地沉浸在语言环境里去口诵心惟,知其意,得其趣,悟其神,尝其味。【案例】《美丽的武夷山》是北师大版二年级下册的一篇文质兼美的散文。文章中的比喻句构成排比气势,形象生动,富有感染力。如何让学生领会到文章语言的精妙呢? Han-ting taste method is the traditional Chinese teaching methods, but also the essence of the language teaching method. This method allows students to fully immersed in the language environment to recite the heart, know its meaning, have their interest, realize their God, taste its taste. [Case] ​​“Beautiful Wuyishan” is a second grade of Beijing Normal University version of a textual and beautiful prose. The metaphorical sentences in the article form a row of imposing manner, the image is vivid and contagious. How to make students appreciate the exquisite language of the article?
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