全面实施“营改增”下如何“只减不增”

来源 :财政监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu8937
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全面实施“营改增”目的是消除征收营业税所带来的重复征税问题,从而降低企业税负,激发企业投资创新创业的动力,也为供给侧结构性改革提供助推力。李克强总理承诺确保所有行业税负只减不增.但由于之前试点过程中曾出现过部分企业税负“不减反增”的现象,因此如何“只减不增”成为社会关注的问题。本文在分析了相关背景下,解析了“不减反增”的原因,并为“营改增”下如何“只减不增”提出了相关建议。
其他文献
自2015年加大投入以来,锂离子电池逐渐成为亿纬锂能新的增长极,新能源汽车以及其对于锂电池需求的快速增长功不可没。$$亿纬锂能(300014.SZ)近日披露2017半年报,报告期内,公司实现
报纸
由于体育教学活动的开放性、课堂空间的流动性、人际关系的多边性、承受负荷的可变性等特点,决定了体育教学具有双重性,即预设性和生成性。体育教师从精心设计教学活动、有效
<正>俄罗斯学者安德烈&#183;莫鲁阿说:&#39;加基列夫的俄罗斯芭蕾震惊了法国并唤醒了冉?科可多。&#39;[1]可以说,法国艺术家冉&#183;科可多是在接触了俄罗斯优秀音乐戏剧之后
一、设计思路。本课遵循新课标理念,基于三门球运动合作、竞争、对抗及五年级学生敢于挑战的年龄特点,创设“三门球训练营闯关”的故事情境,以“看谁反应快”“看谁花样多”
不可否认,大多数学生学习困难并不在于智力差异,而是学习速度不同,掌握同样内容所需的时间不一,所以,分层教学应运而生,分层教学是面向全体学生,因材施教,全面提高学生语言知识和能力
<正>起源:美国前总统约翰&#183;卡尔文&#183;柯立芝提出了肥皂水效应:将对他人的批评夹裹在前后肯定的话语之中,减少批评的负面效应,使被批评者愉快地接受对自己的批评。约翰
<正>就在跨入21世纪,中、东欧十国正式加入欧盟之后,正当人们高唱“欧洲一体化进程”的凯歌时,法国公民却在2005年5月29日的全民公决中对“欧洲宪法”无情地说了“Non”,它不
提到世界文学的经典小说,人们可能首先想到的就是法国的斯丹达尔的《红与黑》、巴尔札克的《高老头》、《欧也尼&#183;葛朗台》、雨果的《悲惨世界》、罗曼&#183;罗兰《约翰&#
<正>法国是世界上一个重要的发达国家,对国际舞台领域的政治、经济和文化都具有独特的作用。法国的高等教育不仅历史悠久,而且形成了法国式的模式,对不少国家产生过深远的影