基于“六融合”的高职创新创业实践教育体系构建

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学生的创新创业能力及素养是反应职业院校教育质量的重要因素之一,学生创新创业能力及素养的提升基础是完善的课程体系。现阶段职业院校的创新创业教育体系建设还不成熟。本研究是在分析“六融合”基础上,进行高职的创新创业实践教育体系的构建,以期据此进行高职创新创业教育,提升学生的创新创业能力和素养。
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