论文部分内容阅读
摘
浅议小学语文教学中语言艺术的实践策略
【摘 要】
：
摘要 在小学语文课堂教学中，需要教师能够合理运用语言艺术，以有效引导学生积极主动地参与到课堂当中，且能够吸引学生的注意力，培养学生的学习动机，以此有效提高小学语文课堂教学的效果，且能够有效培养学生的综合素质能力。基于此，本文对小学语文教学中语言艺术的实践策略进行了探讨，以供参考。 关键词 语言艺术;小学语文;实践策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
摘 要 阅读教学是语文教育的重要组成部分。教师要在实际的语文阅读教学中采取有效的方式实现语文课内外阅读的衔接。立足语文教材，寻找课外阅读的衔接点;深入挖掘阅读资源，激发学生的阅读兴趣等方式都可以促进语文课内外阅读的有效衔接。 关键词 小学;语文;课内外阅读衔接;策略 在小学阶段，语文是一门重要的基础性学科，是学生学习其他科目的重要基础，也是促进小学综合能力提升的重要学科，对学生的学习有很大的影
摘 要 在大力倡导高效课堂的今天，巧妙、合理运用多媒体技术，可以优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。因此，在实际教学中，教师应该根据教学内容，恰当运用多媒体技术，将语文教学有机整合，实现教学内容、教学方法与多媒体技术的高度统一，充分发挥多媒体技术的优势，切实提高课堂教学效率。 关键词 辅助教学;传统教法;新课程理念;多媒体技术 伴随着新一轮课程改革的深入推进，如何打造高效优质的语文课堂已成为小
摘 要 随着课程改革的不断发展，很多学校对于体育教学误认为只是一昧的“以人为本，健康第一”的思想观念，而忽视了教学的实践性和时效性，队形队列教学在小学体育教学当中是一堂重要课程内容，也辅助体育教师对于教学任务的一条有效途径。培养学生的身体正确姿势并自觉守纪，当发号施令时按照统一的口令做一致的动作，换发出英姿飒爽的精神状态。尤其对于小学低年级，因为在小学这一年龄段不管对于生理上还是心理上都具有重要意
摘 要 在新时期的背景下，社会对于人才的合作意识、合作能力也提出了更高、更多的要求，对幼儿教育的开展也产生了一定的影响。至此，在幼儿教育中，幼儿教师一定要认清目前的社会形势，并要明确幼儿合作意识、能力的养成现状，在此基础上实施引导、培养对策，使幼儿得到更好的进步、发展，將幼儿教育的内涵、价值突显出来。基于此，本文将以此为话题，对培养策略、路径进行探究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词
摘要 随着新时代中社会和经济的不断发展，以及我国教育事业的进一步发展，小学英语教学得到了人们的高度重视。为了更好地提升小学英语的教学质量，让小学生对英语学习产生浓厚的兴趣，小学英语生活化教学应运而生。通过实践的检验，为英语教学带来了不错的效果。 关键词 小学英语;生活化教学;内涵;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0101-01 教育学
摘 要 在小学阶段，对于语文教学来说，有一个重要的目标，就是培养和提高学生良好的阅读和写作能力。所以，能否培养和提高学生的阅读能力是衡量一名学生能力高低的标准。阅读是小学教学进程中的重要环节，它可以让学生在掌握一定量生字的基础上，展开阅读，这样既是对生字的巩固，同时也能够提高对语言的运用能力。这对一个学生来说，是他能力提高的一种表现，阅读能力提高了，学生就可以获取更多的知识，扩大阅读面，增强学习的
摘 要随着全民体育锻炼意识的增强，小学体育教学应当加入新的教学理念，让学生的学习由被动的学变成主动的学，逐渐提高学生的体育锻炼兴趣。让学生可以增强自身体质的同时，挖掘出自身的体育能力和自主进行体育锻炼的思想意识。在小学阶段培养学生养成良好的体育锻炼习惯，进行不断地创新体育项目，将游戏运用到小学体育锻炼中，有利于激发学生学习热情，让学生主动参与体育锻炼项目，实现自身的体育素养。创编篮球游戏是在教师和
摘 要随着新课程改革在小学教育中的推行与实施，对数学教学有了新要求，教师在教学中除了要改变传统教学理念，优化教学内容外，还要注重数学文化的渗透，以提高学生对知识的认知，帮助他们建立完整的知识体系，促进学习能力与综合素养的提升。本文对小学数学教学中数学文化的渗透策略进行分析。 关键词小学;数学教学;数学文化;渗透策略 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）
摘 要 数据分析活动作为小学数学教学的重要板块，也是核心素养的十大技能之一。教师可以基于学生数据分析的内在需求，通过课堂内容设计有目标的发展小学生的数据分析能力，由此促使其核心素养的进一步提升。本文就核心素养背景下，如何发展小学生数据分析能力展开探讨。 关键词 核心素养;小学数学;数据分析能力 数据分析就是学生获取题干信息比较准确快速的一种方法，学生通过对大量的数据进行统计和分析，从中探索出数