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摘
小学英语教学生活化的内涵及策略分析
【摘 要】
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摘要 随着新时代中社会和经济的不断发展，以及我国教育事业的进一步发展，小学英语教学得到了人们的高度重视。为了更好地提升小学英语的教学质量，让小学生对英语学习产生浓厚的兴趣，小学英语生活化教学应运而生。通过实践的检验，为英语教学带来了不错的效果。 关键词 小学英语;生活化教学;内涵;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0101-01 教育学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要 随着教育改革的不断深化，越来越多的教师开始注重对学生语文素养的培养。但是在实际教学过程中，仍有很多问题需要解决。本文针对初中语文教学中开展多元化教学方法的途径进行详细的探讨。 关键词 初中语文;多元化教学;方法;策略 中图分类号：B014，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0062-01 多元化教學能够更好地培养学生的语文素养和综合能力素养。教师充
摘 要 在新课改的大背景下，教师在教学中的重心点逐渐发生偏移。曾经是只注重理论文化知识的传授，而现今是在注重文化教学时，还要同时兼顾个人核心素养的培养，立志让学生全方面发展。核心素养在于培养学生的学习知识的能力，锻炼思维能力、逻辑能力、提高综合素养。小学数学较于其他科目，是逻辑性比较强的科目，把小学数学课堂当作提高学习力，培养核心素养的主阵地，是最为合适恰当的。 关键词 小学;数学课堂;提高学习
摘 要知识体系的建设的过程，始终是新知学习——辩识巩固——提升感悟——形成体系的渐进过程。新授课更倾向于学生基本知识和基本技能的获得，复习课则更偏向于学生基本思想和基本活动经验的形成，从而助力学生知识体系和思维导图的建设。 关键词高中数学;知识体系 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0160-01 很遗憾的是，很多教师把复习课往往上成“再学习
摘 要 在新的时代背景下，小学数学教学需要随教学改革的深入推进而不断创新发展。“小先生制”是一种鼓励小学生进行自主学习、合作探究的教学方法，能够有效提升学生的学习积极性和教师教学的有效性。当前的小学数学教学还存在教学模式僵化、课堂教学效率低下等问题，“小先生制”与小学数学教学的整合实践可以很好地改善此种教学局面。本文共分两大部分，第一部分先简单介绍了“小先生制”及其实践的意义，第二部分结合本人實际
摘 要 小学数学是学生学习道路上的一门重要课程，对于小学低年级阶段的学生而言，这是使学生养成良好的学习习惯，培养学生的学习兴趣的重要时期。因此，作为一名小学数学教师，教学思想要随着时代的进步而进步，认真将新课改中的教学理念落实到课堂教学实践中，培養学生学习数学的兴趣，认真学好每一堂课。 关键词 小学数学;学习兴趣;合理问题;实际生活;直观情境 新课程改革的春风已经在教育教学之路上吹拂了许久，但
摘要 数学阅读能力是数学核心素养的重要组成部分，同时也是学生应充分掌握的一项重要能力，对提升学生数学学习效果具有直接影响。所以本文主要探讨了基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略，旨在为相关工作者提供借鉴。 关键词 核心素养;小学数学;阅读能力;培养策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0104-01 阅读是获取信息的一种重要途径，有利于发
摘 要 阅读教学是语文教育的重要组成部分。教师要在实际的语文阅读教学中采取有效的方式实现语文课内外阅读的衔接。立足语文教材，寻找课外阅读的衔接点;深入挖掘阅读资源，激发学生的阅读兴趣等方式都可以促进语文课内外阅读的有效衔接。 关键词 小学;语文;课内外阅读衔接;策略 在小学阶段，语文是一门重要的基础性学科，是学生学习其他科目的重要基础，也是促进小学综合能力提升的重要学科，对学生的学习有很大的影
摘 要 在大力倡导高效课堂的今天，巧妙、合理运用多媒体技术，可以优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。因此，在实际教学中，教师应该根据教学内容，恰当运用多媒体技术，将语文教学有机整合，实现教学内容、教学方法与多媒体技术的高度统一，充分发挥多媒体技术的优势，切实提高课堂教学效率。 关键词 辅助教学;传统教法;新课程理念;多媒体技术 伴随着新一轮课程改革的深入推进，如何打造高效优质的语文课堂已成为小
摘 要 随着课程改革的不断发展，很多学校对于体育教学误认为只是一昧的“以人为本，健康第一”的思想观念，而忽视了教学的实践性和时效性，队形队列教学在小学体育教学当中是一堂重要课程内容，也辅助体育教师对于教学任务的一条有效途径。培养学生的身体正确姿势并自觉守纪，当发号施令时按照统一的口令做一致的动作，换发出英姿飒爽的精神状态。尤其对于小学低年级，因为在小学这一年龄段不管对于生理上还是心理上都具有重要意