【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。小学生作为英语的初学者,兴趣较为浓厚,但是词汇量有限,自学能力里也较弱,在学习文本的时候不妨从“课文标题”“关键词汇”“重
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。小学生作为英语的初学者,兴趣较为浓厚,但是词汇量有限,自学能力里也较弱,在学习文本的时候不妨从“课文标题”“关键词汇”“重点句子”这些方面入手,解读好这些核心的信息,能帮助学生抓住本文的中心,提高英语表达的意识和能力,也能更好地体会到人物的情感,从而加强对文本内容的深度理解。
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