【摘 要】
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随着素质教育理念的深入实施,我国教育界对初中历史教育提出了更高的要求。初中历史教育要致力于激发学生心中的爱国主义精神,同时培养学生的人文素养,使之成为有利于社会主义现代化建设的综合性人才。在此基础上,初中历史教师不仅要教给学生全面的历史知识,还要培养学生的人文素养,引导学生了解社会发展趋势,鼓励学生用历史思维去认识世界,实现个人发展。总之,初中历史教师要不断创新教学模式,落实基础教学任务,促进学生人文素养的全面发展。
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随着素质教育理念的深入实施,我国教育界对初中历史教育提出了更高的要求。初中历史教育要致力于激发学生心中的爱国主义精神,同时培养学生的人文素养,使之成为有利于社会主义现代化建设的综合性人才。在此基础上,初中历史教师不仅要教给学生全面的历史知识,还要培养学生的人文素养,引导学生了解社会发展趋势,鼓励学生用历史思维去认识世界,实现个人发展。总之,初中历史教师要不断创新教学模式,落实基础教学任务,促进学生人文素养的全面发展。
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