关注生命科学 培养探究能力——《运动起来会怎样(一)》教学设计

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一、教学目标1、科学概念:(1)人体运动需要氧气,在肺部进行气体交换,将氧气吸收进血液,将二氧化碳排出体外。(2)人体运动量越大,消耗的氧气也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多的氧气。(3)经常锻炼身体,可以加大肺活量,这样有利于身体健康。
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