【摘 要】
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基础教育课程改革的不断深入发展,让传统的班级授课方式已不能适应现代教学需要,尤其是刚刚接触英语的初中阶段学生,因学生的英语基础、接受能力各不相同,导致从初一至初三的
【机 构】
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重庆市黔江区黄溪初级中学校 重庆黔江 409000
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基础教育课程改革的不断深入发展,让传统的班级授课方式已不能适应现代教学需要,尤其是刚刚接触英语的初中阶段学生,因学生的英语基础、接受能力各不相同,导致从初一至初三的学习过程中,学生之间的差距越拉越大,两极分化现象日趋严重,传统的统一标准、统一模式的整体教学法已不能很好适应现在的教学,出现让优生吃不饱,差生吃不消的两难局面,反而大大挫伤多数学生的学习积极性,严重影响了教学效果.本文主要介绍分层教学法开展的目的和意义,并且引入分层教学法的具体应用,以期全面提高初中英语教学水平.
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