【摘 要】
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生活是情景式的语文,语文是文字式的生活.教师在写作知识的讲授中,应该为学生选择合适的教学素材,提升学生的独立学习素养,贴近学生的生活,减小学生学习的难度,让学生在写作
【机 构】
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重庆市涪陵十八中学校 重庆 408000
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生活是情景式的语文,语文是文字式的生活.教师在写作知识的讲授中,应该为学生选择合适的教学素材,提升学生的独立学习素养,贴近学生的生活,减小学生学习的难度,让学生在写作时注意观察生活,加深对生活的感受,并让学生在写作过程中形成自己的感受,丰富文字的表达形式,提升思维和语言表达能力.文章是基于生活化理念改革初中语文作文教学的实践与探索,希望能给教育者提供借鉴.
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