【摘 要】
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建设在项目式学习基础上的项目式综合实践活动课程，是融合活动、环境、评价为一体的，指向深度学习的项目式学习活动课程。它是综合实践活动和研究性学习的发展，是激发学生潜能和兴趣、促进学生学习意识形成和渗透的过程，主要以项目式活动为课程实施平台，以综合性实践为课程实施基本途径，以研究性学习为课程主要实施策略，开展课程的建设与实施。
【基金项目】
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南宁市教育科学“十三五”规划A类课题（课题编号：2017A014）“‘阅读+’校本课程体系建设研究——以南宁市南湖小学为例”的研究成果；
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建设在项目式学习基础上的项目式综合实践活动课程，是融合活动、环境、评价为一体的，指向深度学习的项目式学习活动课程。它是综合实践活动和研究性学习的发展，是激发学生潜能和兴趣、促进学生学习意识形成和渗透的过程，主要以项目式活动为课程实施平台，以综合性实践为课程实施基本途径，以研究性学习为课程主要实施策略，开展课程的建设与实施。
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