【摘 要】
：
文章基于兰州红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用现状,梳理兰州红色文化资源基本概况,并经过科学统计和分析,深入探索兰州红色文化资源融入高校思想政治教育的途径.一是要深入挖掘兰州红色文化资源的育人价值,助推高校思政课高质量建设;二是要走进兰州红色育人基地,构建实践育人体系;三是要形成高校与社会运用兰州红色文化资源协同育人的长效机制;四是要拓展“互联网+红色教育”,建设网络兰州红色思政课品牌.
论文部分内容阅读
文章基于兰州红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用现状,梳理兰州红色文化资源基本概况,并经过科学统计和分析,深入探索兰州红色文化资源融入高校思想政治教育的途径.一是要深入挖掘兰州红色文化资源的育人价值,助推高校思政课高质量建设;二是要走进兰州红色育人基地,构建实践育人体系;三是要形成高校与社会运用兰州红色文化资源协同育人的长效机制;四是要拓展“互联网+红色教育”,建设网络兰州红色思政课品牌.
其他文献
随着人们健康意识的提升,口腔健康逐步受到大众重视,口腔医疗市场不断扩大.据iiMedia Research(艾媒咨询)和《口腔观察》数据显示,2021年,有90.30％的人接受过口腔医疗服务,并有超过九成的消费者会定期进行口腔健康状况检查.口腔行业投融资并购事件近60起,涉及金额从千万元到10亿元规模不等,其中20余例单笔超亿元.数字化、3D打印、大数据等高新技术更成为口腔领域的投资热门,开辟了口腔市场的新蓝海,加速了口腔领域的数字化浪潮.面对群雄逐鹿的口腔市场,创投机构将面临哪些挑战?市场发展趋势如何?
松柏投资集团,过去7年一直默默地扎根于口腔行业,做“艰难而正确的事情”,并不被外界所熟悉.随着口腔行业的热度不断升高,作为一个个明星口腔企业背后共同的支持者,致力成为“口腔产业建设者”的松柏投资集团,也逐渐被大健康行业所关注.rn日前,松柏投资集团合伙人、松佰牙科CEO胡杰章接受《科技与金融》记者的专访,分享他对口腔行业的观察与思考.这位深耕信息化和科技领域的企业家对于中国的口腔行业有着深刻的理解,他与时代天使、频泰科技、羽医甘蓝DeepCare、精美手机等优秀的中国科技企业结缘同行,躬身入局,并构建联通
为应对全球气候变化,我国提出在2030年实现碳达峰和2060年实现碳中和目标.营造和保护蓝碳生态系统,发展蓝碳经济,对实现碳达峰和碳中和目标具有重要意义.红树林是蓝碳生态系统的重要组成部分.湛江拥有漫长的海岸线,发展蓝碳经济具有广阔前景.发展蓝碳经济必须搞好规划,提高红树林种植培育技术;拓宽投融资渠道,解决资金不足问题;完善碳汇市场交易机制,为碳汇交易提供良好条件;完善蓝碳经济立法,建立健全相关制度和机制.
对于初中英语教学而言,主动关注和研判学生心理起伏,通过积极心理学的教学介入,尽可能调动学生以更为积极健康的心理状态去接受英语学习,课堂效率和学习效果将会大幅度提升,且起到事半功倍的效果.为此,文章对积极心理学在初中英语教学中的应用问题开展有益的讨论和研究.
“互联网+教学”模式是信息技术与课程改革融合发展所出现的一种教学模式,主要体现学生的主体地位,改善鸠占鹊巢现象,落实新课程理念,为学生的终身学习奠定基础,实现教育的可持续发展.文章分析了互联网对小学数学教学的影响,查找出应用互联网开展小学数学教学时出现的问题,并提出相对应的策略.
从幼儿园过渡到小学,需要儿童身心调整和适应,这种调整和适应就是幼小衔接的主要任务.各幼儿园与区域内小学要以目标为引领,以问题为导向,不断完善幼小衔接实施方案,探索幼小科学衔接的新路径和新方法.
单元教学为《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)要求的构建综合性、活动型学科课程提供了现实可行的方法,是高中政治教学从“知识掌握为核心”走向“素养培育为核心”的有效路径.在高中政治单元教学实践过程中,由于教师认知水平和设计能力的不足,限制了高中政治单元教学育人价值的实现.提升教师政治站位,深化教师课标研究,探索有效的单元教学设计策略,是发挥高中政治单元教学效用,落实学科核心素养的有效途径.
生涯规划对人的一生起着重要作用,而高中阶段是一个人人生发展的一段重要里程.高中生面临着进入高等教育或社会的现实选择,如何在这个阶段规划好自己未来的发展方向,对一生起着重要作用.具备了生涯规划意识,学生就有了选择力、判断力和思考力,就能有的放矢,选择感兴趣、利于发展的学科,产生更强的学习动机,将知识变为有生命力的能力,为以后的发展奠定基础.因此,高中数学教师要将培养学生生涯规划意识放在与知识传授同样重要的位置,结合教学内容,有计划地融入,真正实现生涯规划意识培养常态化、动态化、个性化.文章从高中生生涯规划与
一面是低俗直播屡屡“刷新下限”,一面是儿童触网年龄不断降低.近年来,网络监管环境与内容生产要求趋严,但不少低俗直播仍然屡禁不止、频频“钻空”.调查结果显示,在100个直播带货体验样本中,有33个涉嫌存在言行低俗等违法违规问题.
项目式学习是在新课程背景下产生的一种新型的“教”与“学”的方式.文章从项目式学习的内涵、要义、初中语文教学中开展项目式学习整合性原则,以及初中语文教学中项目式学习的实践途径三个方面阐述了项目式学习设计的原则和基本方法.