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单元整体教学不仅是对教材的内容进行整合，而是指向语言训练点主题和情感主题。备课时，教师把教材的每个单元看作一个整体，找准本单元是围绕什么主题来写的，再根据课标对本年段的要求、文本特点和学生实际，深人挖掘、整合优化本单元的语言训练点主题。教学时，
整合优化双主题 实施单元整体教学
【摘 要】
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单元整体教学不仅是对教材的内容进行整合，而是指向语言训练点主题和情感主题。备课时，教师把教材的每个单元看作一个整体，找准本单元是围绕什么主题来写的，再根据课标对本年段的
【机 构】
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山东省寿光市世纪学校
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2013年11期
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