CFB灰渣注浆充填材料的设计与关键性能研究

来源 :公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liushenglg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用循环流化床发电飞灰与炉渣(简称CFB灰渣)制备注浆充填材料可有效改善传统水泥粉煤灰类注浆充填材料存在的泌水、脱空、收缩开裂等问题。通过探讨CFB飞灰与炉渣比例(简称灰渣比)、水固比、水泥掺量对CFB灰渣注浆充填材料的流动性与力学性能的影响规律,对比研究了CFB灰渣注浆充填材料与水泥粉煤灰注浆充填材料的泌水率、结石率和膨胀率等关键性能,并利用SEM、XRD等微观测试手段揭示了其强度形成与微膨胀机理。结果显示:灰渣比30∶70、水固比1∶2.4、水泥掺量15%时,CFB注浆充填材料相对于水泥粉煤灰类注浆充
其他文献
打造小学语文高效课堂是一项复杂的系统性工程,倍受教育者的关注。作业引领下的语文课堂教学突出了学生的主体地位,提高了教学效率。具体的实施方法有作业引领有效预习、作业引领合作探究、作业引领巩固提升。  近年来,随着课堂教学改革的不断推进,打造小学语文高效课堂成了广大教育者研究和追求的目标。在具体的教学实践中,有些课堂确实成效显著,但也有一些不足:(1)部分教师依赖于现代化教学手段,片面地认为多媒体课件
【关键词】能源转型 新能源革命 全球能源治理变革 生态文明思想  【中图分类号】 D81 【文献标识码】A  【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2021.14.009  能源在国家统筹发展与安全、参与全球治理中扮演着关键角色。新能源革命与全球能源治理变革相互交织、相互影响。学术界和政策界需要厘清新能源革命与全球能源治理两者间的关系,把握其互动性
美术课程是学校进行美育的主要途径,普通高中美术课程是艺术领域的必修课程之一,其既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又有自己的特点,能够陶冶学生的情操,培养学生的审美能力。因此,针对当前美术课程教学现状,教师要根据学生实际,筛选教学内容,调整教学方向,制订合适的教学方案,以满足学生的需求。我们的生活中有着形形色色的美,有自然环境的美,也有事物的美……高中阶段的美术课程承担着培养学生审美和艺术鉴赏能力的
新课改下,教师要根据数学课堂教学的需求,引导学生充分动脑思考,探究还未解决到的新问题。高中数学课程对学生而言,内容枯燥抽象,如何充分调动学生的积极性,让他们快速地融入课堂?这就要求教师在课堂上对探究的问题要进行较好的情境创设,使之能够吸引学生,并激发出他们的求知欲望。  一、情境创设的意义  数学教师在课堂中根据教学内容、教学需求,利用现有的教学资源和教师个人的文化底蕴创设恰当的教学情境,意在将学
当今世界正面临的“百年未有之大变局”,是一种影响人类文明阶段更替的全球性变化和系统性变化,其核心内容是统治世界三四百年的资本主义文明由盛转衰。以马克思主义理论对大变局的发生原因进行分析,可以发现,从西方文明的内部考察,是其经济、制度等生产关系阻碍生产力的发展,政治、文化、外交等上层建筑不适应经济基础的变化,内部矛盾致其从极端化转向走下坡路,近几年其民粹主义上升、应对新冠肺炎疫情失败及席卷全美的反种族主义浪潮,更加剧了这一趋势;从外部考察,是前落后国家利用后发优势奋起直追的结果,其中,中国依据特色制度更好地