【摘 要】
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奔腾或者干涸 都是使命 都是荣耀 流动的不只是声音 還有黄沙 还有海拔 八千里路的云和月 都被镀上神性的金边 晴朗的体内 盛开着一场 不透明的烟火 气吞山河 横扫千军 就是用最敞开、最虔诚的接纳 来壮阔 苍苍蒹葭 开成两岸十万里的芦花
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奔腾或者干涸
都是使命 都是荣耀
流动的不只是声音
還有黄沙 还有海拔
八千里路的云和月
都被镀上神性的金边
晴朗的体内
盛开着一场 不透明的烟火
气吞山河 横扫千军
就是用最敞开、最虔诚的接纳
来壮阔
苍苍蒹葭 开成两岸十万里的芦花
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对季栋梁，我一般都称呼老季。一是他比我年长些，叫老季是对他的尊重；二是我们算半个老乡，叫老季也算亲切。老季的故乡有好几个，甘肃出生，宁夏同心长大，在灵武工作多年，现在又居银川。大概连他自己也分不清哪里才是他的故乡。他算是名人，几个地方都在争。他也不表态，简历上一会儿甘肃，一会儿同心，一会儿银川的，随性填写，大概也是把几个地方都照顾到的意思。见了几个地方的人，也不厚不薄，都叫老乡，还能用当地方言交谈
【摘 要】 在人们对师范院校的教育水平与小学教育水平提出更高要求的背景下，师范院校可以与小学协同开发数学教育实践课程，进行这种活动，能够让院校和小学的教育水平都获得提高。 【关键词】 师范院校;小学;数学教育;课程 师范院校在开展教学的时候，需要了解更多教学的情况，在研究中获得更多的教学经验;而小学在开展教育的时候，需要师范院校给予理论指导。于是师范院校与小学可以通过协同开发数学教育实践课程来
【摘 要】 随着经济的高速發展，环境问题日益严峻。环境的保护离不开每个人的切身行动。目前，幼儿园作为环保主题教育的主体之一，其环保教育意识缺失，在课程的讲授以及实践活动的开展等方面均显不足。因此，本文就幼儿园阶段开展种植活动的可行性进行分析，进而提出种植活动中的环保教育以及环保意识培养渗透的相关建议。 【关键词】 幼儿园;种植活动;情感渗透 环境问题不断敲响人类生存危机的警钟，保护环境的重要
第一次跟卢一萍有深度交流是在鸭绿江边的丹东。那天我们白天在鸭绿江边的中朝友谊大桥之下刚刚握过手，晚上又同居一室，聊天的话题就驳杂了一些，当然核心问题还是文学，进入共同领域应该是一个很自然的过程。他跟现在的山东作协副主席刘玉栋先生是上海市首届作家研究生班的同学，我跟玉栋又是很好的朋友，谈到玉栋的文品和人品我们取得了高度一致，至此我已按捺不住，随手拨通了玉栋的手机，后来手机就传递到了一萍手上，记得那天
一头瑞金，一头陕北 你用手和嗓门随便拽拽或喊喊 雪山、草地、赤水、铁锁链 千山万水都动弹 有人说雪山是雪坟、草滩是草坟 河水是水坟 這话说得不假 里面确实埋着人 埋着炊事员，埋着首长，埋着马，埋着冲锋号 你认为他们真死了 他们是冬眠的小麦 他们是落地的松子 在你爬到山腰抬头时 他已在红旗上给你加油鼓劲 那些人和那些人的灵魂是耧仓里的种子 是耧铃的一个声音 一到春天就
【摘 要】 在小学音乐教学中，教师要让音乐与情感和谐相融，开展丰富多彩的活动，在提升学生音乐技能、培养学生审美能力的同时，加强情感的渗透，调动他们学习音乐的兴趣，丰富他们的情感体验。 【关键词】 小学音乐;情感渗透;策略 在小学音乐教学中，教师往往重视学生音乐技能的提升，却忽略了学生情感体验，难以促进学生音乐素养的提升。音乐是情感的艺术，使人获得审美的愉悦，教师要借助于丰富的音乐活动调动学生
第一次见到建东兄是2002年。唐山市文联搞活动，邀请了《长城》杂志的几个编辑来，给当地的业余作者指导作品。那时我刚在《收获》上读到了他的《全家福》，心里佩服得很，听说他要来，很是兴奋。见了面，只见他清清瘦瘦，说话不紧不慢，像是南方作家。吃饭的时候也不怎么喝酒，喝点酒就脸红。我倒是喝了不少，拉着他絮絮叨叨起来。我本是场面上容易胆怯的人，之所以放得开，肯定是酒精的缘故。我跟他聊了什么？具体想不起来了，
沂蒙安魂曲 雨下了一夜 已淋不湿他 某某，某某某 墓碑上 有些名字开始模糊 他曾经在我们中间 他应该是个好人 不知道活得好不好 在生前 他可能胆小 他或许晕血 他甚至恐高 现在他不怕人评说 活着的功过 只是踩死一只蚂蚁 他肯定也有过爱情 和战友们一起 埋骨青山 他没有恨 眼睛闭上的时候 他宽恕了这个世界 孟良崮 这里死过许多人 这里让更多的人活了下来
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