【摘 要】
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本文认为,新课程下,教师应改变政治课程过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,
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本文认为,新课程下,教师应改变政治课程过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。
This paper argues that under the new curriculum, teachers should change their political curriculum too much emphasis on the status quo of learning, rote memorization and mechanical training, advocate active participation of students, be willing to explore and diligently, cultivate the students ability to collect and process information, acquire new knowledge Ability to analyze and solve problems and the ability to exchange and cooperate.
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Self-confidence for th