【摘 要】
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摘要：卫生康复职业教育集团是随着现代职业教育发展应运而生的，其充分发挥了学校、企业、医疗机构的资源优势。探究集团化办学道路，推进现代职业教育体系建设，将为四川经济发展培养高素质的卫生技术人才。 关键词：卫生康复 职业教育集团 校企合作 职业教育集团实行理事会制，总部设在四川省自贡市，面向全省，努力打造现代卫生职业教育品牌，形成“教育教学模式创新基地”“规范化培训基地”“职业技能鉴定基地”和“创
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摘要：卫生康复职业教育集团是随着现代职业教育发展应运而生的，其充分发挥了学校、企业、医疗机构的资源优势。探究集团化办学道路，推进现代职业教育体系建设，将为四川经济发展培养高素质的卫生技术人才。
关键词：卫生康复
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摘要：要想改变传统小学数学课堂师生互动模式，转变死板的数学提问方式，教师必须思考如何创新数学课堂教学的提问方式，最大化地完成素质教育的实际要求。为了更加有效地培养学生的数学逻辑思维，本文分析了当代小学生如何才能在数学课堂上进行有价值的提问，并提出了相应的对策，以期提高小学数学课堂上提问的效率，为提高学生未来的数学能力打下扎实的基础。 关键词：小学数学 有价值提问 视角 一、激发学生兴趣，让
摘要：阅读教学是高中语文教学的重要环节，批判性思维是智慧的源泉，是思维生命力的体现，更是人类智慧的结晶。《高中语文新课程标准》提出培养学生的批判能力，而阅读教学是培养学生批评性思维的重要途径。 关键词：高中语文 阅读教学 批评性思维 叶澜教授曾说过：“教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人生命质量的提高而进行的社会活动。”在培养高中生语文批判性思维时，教师不仅要深刻理解批判性思维的内蕴、维度
摘要：本文以大学生为研究对象，采用问卷调查的方法，对大学生手机成瘾进行了探讨性研究，其中涉及诸如性别、出生地、年级、文理分科等方面的调研，并提出了一些对策。 关键词：大学生 手机成瘾 随着智能手机的普及，手机已成为大学生学习和生活的必需品，大学生在享受手机带来便利的同时，过度使用手机也使他们对手机产生了依赖，被手机奴役，手机成瘾症带来的负面影响已成为高等教育管理亟待解决的问题。 一、对象与方
摘要：《小学教师专业标准》提出的基本理念有：学生为本，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育规律，提供适合的教育，促进小学生快乐地学习、健康地成长。但是在教学实践中，有的教师发现了一个明显的现象：小学三、四年级的教师注重课堂教学活动化和交际化；小学五、六年级的教师强调学生的静态学习，注重培养学生的思维和读写能力。但从听说阶段过渡到读写阶段，大多数小学生有着微妙的
生活中的权衡取舍是重要的，人们只有了解自己面临的状况，才能做出良好的决策。 做出选择并不那样简单的，它是一门生活的艺术。当我们了解了应该如何做出选择，如何正确地认识选择，我们就会发现，选择的过程具有无穷魅力。 一、不可兼得的美——机会成本与选择 是大炮，还是黄油？ 在这个问题中，我们遇到的矛盾是，如果我们想多拥有一些黄油，则必须放弃一些大炮；同样，如果我们想得到更多的大炮，必须放弃更多的黄
摘要：近年来，在高职院校人才培养中，“工学交替”人才培养模式受到了广大院校的推广及运用。这种模式是理论与实践相结合的人才培养模式，但它还不够完善。本文从“工学交替”人才培养模式的理论和实际运用两个方面出发，探究了该模式存在的问题，并提出了具有实质性的意见及解决方法。 关键词：高职院校 药学专业 工学交替 人才培养 一、高职院校药学专业工学交替人才培养模式概述 高职院校药学专业工学交替人才培养
摘要：课内作业是小学数学教学活动中最基本的形式之一，它有助于学生加强对数学概念的理解、对数学知识的掌握、对解题方法和技巧的积累、对智力和创新意识的培养。为了保证课内作业的有效性，教师应持续不断地对其进行优化，以“减负增效”为目标，遵循主体性、开放性和趣味性原则，帮助学生通过完成课内作业来更好地提高学习效率。 关键词：小学数学 课内作业 优化策略 《新课程标准》要求全方位地提升学生的素质，所以教
摘要：在音乐教学过程中，教师常常会遇到一些课堂内形成的、非计划类的生成性问题。这些问题会让教师和学生转移课堂学习注意力，甚至偏移原本的教学方向。正确应对音乐课堂的生成资源，是把握音乐教育使命、营造活跃课堂教学氛围的重要部分。 关键词：音乐课堂 生成性资源 应对 教师常常会讲这样一个故事：“一只土拨鼠被三只猎狗追赶，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只
摘要：错误资源是学生在学习过程中必然会出现的产物，教师如果能够合理有效地利用这些错误资源，不仅能够有效提升学生的学习质量，还能够培养学生的数学综合素质，对学生的良好发展具有现实意义，所以教师需要给予错误资源足够的认识，把错误资源有效运用于实际教学资源中。本文探究了小学数学教学中错误资源有效利用的策略，以供参考。 关键词：小学数学 错误资源 有效利用 一、小学数学教学中错误资源利用的现状 在小
摘要：作为一种新型的教学辅助手段，多媒体教育技术在学科教学中发挥了巨大的作用。在高中地理教学中应用多媒体信息技术，既可以激发学生的学习兴趣，又可以开阔学生的课堂视野，进而提升高中地理教学质量和学生的地理学科素养。本文分析了多媒体教育技术辅助高中地理教学的意义，探究了高中地理教学中多媒体教育技术应用的有效策略。 关键词：高中地理 多媒体教育技术 应用 探究 一、多媒体教育技术辅助高中地理教学的意