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机电传动系统在工程实践中应用十分广泛且近年来获得非常多的科研关注。当前机电传动控制课程的教学存在内容繁杂、体系性不强、教学内容陈旧、教学过程中所涉及的工程实例不足等问题。针对教学中存在的问题,文章从工程实践出发,提出了相应的解决方案,整合重排课程的教学内容,突出工程实践背景下的教学重点和难点;根据工程实践案例引入综合课程实例,以全流程方式向同学们介绍工程实践问题的分析和解决方法;改革考核方式,重视考查学生解决实践问题的能力,突出实践导向在教学中的引导作用。通过对这些教学过程的改革探索,以期能够使学生了解机电传动控制系统的基本功能单元和知识环节,增强学生对机电传动系统的工程应用的理解,并同时提高学生解决工程实践问题的能力。