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国家教师资格考试制度给职前教师教育至少造成了三个方面的困境,一是价值取向上面临专业主义与职业主义的选择,二是培养模式上的同质化与模式化风险,三是教师教育质量评价标准的选择困境.这些矛盾与困境阻碍了教师教育的改革与发展.要走出困境,实行教师教育专业认证与考试豁免是一种可能的出路.
国家教师资格考试:教师教育的困境与出路
【摘 要】
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国家教师资格考试制度给职前教师教育至少造成了三个方面的困境,一是价值取向上面临专业主义与职业主义的选择,二是培养模式上的同质化与模式化风险,三是教师教育质量评价标
【机 构】
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荆楚理工学院 湖北 荆门 448000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年21期
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