【摘 要】
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2011年,教育部在《义务教育阶段音乐课程标准》中对音乐创编提出了具体的要求,其中指出音乐创编需要包含两项内容,首先要求通过音乐教学让学生拥有一定的音乐创编能力,其次要在教学过程中更多地让学生参与音乐创作.这两方面内容的最终目的是提升学生的创造性思维,培养更多的创新型人才.因此,教师在音乐教学中要重视音乐创编教学活动的开展.
【机 构】
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安徽省合肥市行知学校 230000
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2011年,教育部在《义务教育阶段音乐课程标准》中对音乐创编提出了具体的要求,其中指出音乐创编需要包含两项内容,首先要求通过音乐教学让学生拥有一定的音乐创编能力,其次要在教学过程中更多地让学生参与音乐创作.这两方面内容的最终目的是提升学生的创造性思维,培养更多的创新型人才.因此,教师在音乐教学中要重视音乐创编教学活动的开展.
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