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对于作文的评价方法，长久以来都比较单一，也比较偏面，只注重结果，不能很好的反映出学生习作的过程。新课标理念给我们带来了许多启发，特别是给学生建立写作档案袋这种评价方式，能较全面地评价学生写作的实际水平和发展过程，能有效地促进学生写作水平的提高。
让学生体验写作的快乐
【摘 要】
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对于作文的评价方法，长久以来都比较单一，也比较偏面，只注重结果，不能很好的反映出学生习作的过程。新课标理念给我们带来了许多启发，特别是给学生建立写作档案袋这种评价方式，能较
【机 构】
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乐亭县新寨镇兰坨小学
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2010年1期
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