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“倾听”，即指细心听、专心听。倾听能力主要包括主动、耐心地听别人讲话的能力和理解他人口语表达的信息、能在头脑中将语言转换成意义的能力。它对一个人的学习成长具有重要作用。那么，在小学数学教学中如何对学生进行倾听能力的培养呢？
给小学生一双“慧耳”——论低年级小学生数学课堂倾听能力的培养
【摘 要】
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“倾听”，即指细心听、专心听。倾听能力主要包括主动、耐心地听别人讲话的能力和理解他人口语表达的信息、能在头脑中将语言转换成意义的能力。它对一个人的学习成长具有重要
【机 构】
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江苏省徐州市潘塘中心小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2011年12期
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