低年级学生相关论文
倾听与表达是人际沟通能力的一体两面，良好的倾听能力是准确获取信息，实现有效沟通的前提。低年级小学生普遍没有较好的倾听能力，在倾......
随着我国新课改的不断深入推进，小学数学教学更加注重培养低年级学生的审题能力.在小学数学教学过程中，考虑到低年级学生在识字和理......
在小学低年级语文教学中,教学的重心主要在于对学生生字词的教学。为了能够帮助学生减少错别字,教师需要针对学生的错别字探讨相应......
在小学数学课程上,学生的专注能力是提高课堂教学的重要基础,但对小学低年级的孩子来说,由于受到年龄和性格特征等原因的限制,其在......
数学作业是日常教学的延续和补充,不仅可对课堂教学进行有效反馈,也可对学生的学习效果进行检验。而在以往的作业设计中存在形式单......
学生时期是提高个人品质、自信心、人际交往能力、社会适应能力等多方面素质的黄金时期，在这个关键时期引导学生培养良好的心理素质......
根据新课程改革的要求,学生的学习方式由传统的教学方式转变为积极参与、合作探究学习,这对小学提出了更高的要求。英语是小学中、......
培养学生的想象力是小学语文教学的重要任务之一。低年级学生正处于感性思维发展的关键时期。小学语文教材中的古诗词内容与日常生......
本文结合低年级识字教学中的问题为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出明确部编教材教学目标,重点讲解、转变教学观念,创新教学......
小学低年级阶段是培养学生良好行为习惯和自主管理意识的关键期,抓住这个关键期培养孩子的行为习惯将取得事半功倍的效果。笔者从......
识字教学是小学阶段语文教学的重点和难点，对于小学生日后的学习而言尤为重要。但是，由于低年级学生的身心特性和传统教学的僵化单一......
当前，小学低年级部分学生解决数学问题的方法欠缺，能力不强，直接影响了学生数学学习和思维水平的发展。因此，为了探究符合低年级学生实......
2022年颁布的新课程标准结合了党中央、国务院“双减”政策的要求，合理设计小学一、二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设......
对于农村地区小学低年级的学生来说，他们刚刚从学前教育时期过渡到小学阶段，尚且不适应小学阶段的教学方式和教学内容。小学生大都具......
进入小学,学生开始接触语文这门学科,开始正式的识字学习,这将是低年级语文学习的重要部分,也是学生语言学习的基础.生字对于学生......
游戏能很快提升学生的兴趣，教师将游戏融入低年级数学教育中，可以实现寓学于乐。但是，在“双减”背景下，数学课除了“好玩”外，还要让学......
特殊教育学校低年级学生普遍对数学不感兴趣，他们往往没有数的概念，对数的实际意义不理解，数学学习非常困难。利用乐高游戏开展教学能......
小学信息技术课程的开设是学生获得信息技术技能和素养的重要途径。小学低年级学生还处于身体和心理发育的初级阶段，他们的心理特征......
培养学生学习数学的兴趣，是小学数学教学任务之一，是学习活动中重要的心理因素。它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极的探索。......
语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定，而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展，低年级是......
<正> 原法国普罗旺斯大学汉语教师戴斯德奈(Patrick Destenary)先生编写的《新闻广播》是一本很有特色的汉语教科书.戴斯德奈先生......
本文的主旨为深入探究小学语文教学中低年级学生良好倾听习惯的培养策略，以期能够提高低年级学生的倾听能力，提升学生的课堂参与度,......
符号是进行数学活动的重要表达工具。小学数学教师要想提升教学水平,使学生真正掌握数学,就要关注他们数学符号意识的培养。基于符......
小学阶段是学生成长的重要时期,教师在进行教育工作时,课堂专注力的有效培养对学生未来发展具有重要的影响,教师需要合理优化课堂......
随着学生心理压力越来越大,学生的心理健康问题也被社会各界越来越重视,同时由于教育的多样性,学生的心理发展也呈现多样化的发展......
随着新课程教学改革的实施,培养低年级小学生的语用能力成为语文核心素养的重要组成内容之一.为了有效培养低年级小学生的语文语用......
在初等教育中，教学指导与学生主要目标的实现直接相关。结合课堂实践提供，有效提高学生的计算技能:结合情境，感悟算理，探索算法;创设多......
绘本是早期教育中非常重要的教学资料。绘本阅读是国家认可的最适宜儿童的阅读书籍，其不仅是阅读故事，还是培养低年级学生的语言表达......
有序思维是指在思考问题时要有一定的逻辑,它是一种重要的思维能力,也是数学学习中最常用的思想方法之一.在小学数学教学中,培养学......
短绳速跳是小学生应当必须掌握的运动能力之一,学生们通过短绳速跳运动,能够实现身体协调能力、弹跳能力等多方面能力的锻炼,身体......
计算是低年级学生数学学习中接触最多的内容，学生数学计算能力直接影响着自身学习数学的兴趣和积极性。低年n级学生计算错误率较高，......
在小学低段道德与法治课程教学中，教师需要认识到该阶段是学生良好生活习惯养成的关键时期，所以需要紧密围绕教材内容，基于该阶段学生......
语言积累有自身发展的规律,要形成规范、积极的词汇,就要经历一个长期的学习和积累的过程,而在小学低年级是学习语言、积累语言的......
符号是进行数学活动的重要表达工具.小学数学教师要想提升教学水平,使学生真正掌握数学,就要关注他们数学符号意识的培养.基于符号......
看图写话是小学语文学习的重要内容,也是作文教学的前提.在小学语文教学中,要利用教材中的插图和图片.通过看图说话和写话,提高看......
小学低年级学生的数学阅读能力往往较弱,对此,可以从宏观和微观层面着手改善.宏观层面:积极开展数学阅读实践,提高小学生的理解能......
《义务教育语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物......
期刊
审题能力是小学生必须具备的基本数学能力之一,每一个数学问题的解决都离不开审题.从低年级开始,小学数学教师就要培养小学生的审......
低年级学生口头表达能力较弱,笔者通过指导低年级学生讲故事这种输出性语文实践研究,让学生历经“言语—思维—言语”的往复运动过......
随着我国新课程改革以及素质教育的不断深入和发展，语文教学的开展更加重视培养学生的能力和素养。低年级的写话教学是n语文教学当......
低年级小学生在数学学习的过程中有着共同的特点，那就是自身的理解能力不足，缺乏学习意识和数学思维。数学教师在n对低年级小学生展......
新课标出台后，教育部将小学生综合素质的提升作为首要任务。这就要求小学教师不应只教授学生文化知识，还要重视学生其n他方面能力的......
《小学语文课程标准》指出：识字是阅读和写作的基础，是1―2年级的教学重点，也是帮助学生学习各门科学文化知识的有效n工具。因此，在小......
对于每一位体育教师而言,培养学生的足球兴趣是重要的教学任务.当学生产生了对足球学习的兴趣,那么便可以使他们积极主动地投入到......
针对当代小学低年级学生语文家庭作业的完成情况,发现学生缺乏主动性,存在作业完成效率低下的问题。本文根据乡村小学低年级语文家......
