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随着我国新课程改革的不断深入,学生的全面发展意识得到加强,从当前的教育来看,教师要激发学生使其积极参与课堂教学,提高课堂效率,培养他们的学习能力.数学应用题可以体现数学应用性的内容,是学生了解数学应用的一个途径,也可以很好地检测学生的应用意识和能力.通过数学应用题可以充分培养学生思考以及解决数学问题的角度,使学生充分感受到数学与现实生活的紧密联系.