论文部分内容阅读
摘 要：抗日战争胜利之后，国民党蒋介石政府在和平谈判的掩盖下向解放区进攻，中国人民陷入内战危机。中国共产党积极领导建立最广泛的人民民主统一战线，围绕着推翻国民党反动派统治和建立新中国的中心任务而展开了卓有成效的思想政治教育，不仅保障了中国新民主主义革命的胜利成果，而且进一步丰富和发展了党的思想政治教育理论和实践。
关键词：中国共产党；解放战争；思想政治教育
一、党在解放战争时期的思想政治教育背景
抗日战争胜利之后，国民党蒋介石政府执意维持独裁统治，因此党为了使领导下的解放区做好内战的思想准备，对全国人民进行了一场关于中国两种前途、两种命运的宣传教育。国民党反动派坚持内战、独裁、卖国的在政策，终将中国引向黑暗，而中国共产党和人民大众要建立一个和平、民主、独立的新中国，要把中国引向光明从而使党内和全国人民坚定了认识，为将来的解放战争做了良好的思想准备。
内战爆发之前，中国共产党揭露蒋介石的反动统治本质，动员可利用力量准备战争。在解放战争期间，一方面巩固胜利果实，加强解放区内部思想政治教育；另一方面，针对国民党军队进行了争取，做了大量思想政治工作。在这些工作之中，党的思想政治教育发挥了不可替代的作用。
二、党在解放战争时期的思想政治教育的内容
1.党内思想政治教育
战争爆发之前，党内部分人对国民党抱有不切实际的和平幻想，没有认识到蒋介石的反动本质。这种情况在党内也有反映。毛泽东针对这种麻痹思想的存在，作了题为“抗战胜利后的时局和我们的方针”的讲话。讲话指出了蒋介石的内战方针，通过科学分析揭露蒋介石的反动本质，剔除党内外的和平幻想。
为了巩固和发展解放区，做好自卫战争的准备，中国共产党在解放区开展了土地改革运动。为了配合土地改革运动，针对广大党员进行了多方面的思想政治教育。教育广大党员干部明确思想立场，做好自卫战争的思想准备，号召和鼓励广大党员深入人民群众，积极参与到土地改革运动当中。党的思想政治工作既从思想上正确认识自卫战争，也密切了党员干部与群众的联系。
解放战争进入反攻阶段之后，党组织的规模空前扩大，由于处于严峻的战争环境下，许多党组织，特别是农村基层党组织暴露出较严重的成分不纯、思想不纯和组织不纯的问题。为此，党开展了“三查三整”运动，着重从思想上整党。坚持群众路线，以实事求是的原则，对不同的对象提出不同的要求，采取不同的政策。坚持思想政治教育与组织纪律教育相结合。
2.军队建设中的思想政治教育
党领导军队，是保卫解放区，争取解放战争胜利的重要保障，因此，从战争准备阶段，党就十分重视军队的思想政治教育工作。从1945年底，党配合人民军队的扩军和整编整训工作开展了相应的思想政治工作，工作重点是动员和鼓励广大人民群众参军参战，保证了人民军队的战斗力。
解放战争期间，人民解放军开展的立功运动、团结互助运动和新式整军运动，被称为连队政治工作的“三把钥匙”，实质是一场群众性的自我教育运动，为党的思想政治教育创造了许多新的经验。立功运动是一种发扬革命英雄主义的普遍的通俗的思想政治教育形式，动员各部队树立为人民立功思想，并制定合理标准，充分调动积极性；随着战争形势的发展，人民军队的成分有了新的变化，为增加团结，开展团结互助运动，体现人民军队阶级友爱的优良传统，巩固了部队，保证了战斗力；在进行整党的同时，人民军队开展了以“诉苦三查”为主要内容的新式整军运动，是一场广泛的群众性的自我教育和相互教育运动，使思想政治工作深入实际，与人民群众密切联系，这是我们现在的思想政治工作必须继承的优良传统。
3.敌军争取工作中的思想政治教育
瓦解敌军是人民军队思想政治工作的重要原则和优良传统。解放战争期间，成立了“国军工作部”，专门开展与军事工作相配合的敌军瓦解工作，成功的教育改造了大量的国民党部队。瓦解敌军的工作在配合战胜蒋介石的中心任务的方针指导下，针对不同对象采取不同政策，并且在具体实践中，各部队、各地方也不断的创造和丰富瓦解敌军的策略。
解放战争进入到后期，瓦解敌军工作取得重大成效，国民党军队接受和平改编的越来越多，思想政治工作面临如何教育改造国民党官兵的新问题，积累了大量的经验。建立了各项政治工作制度，以加强思想政治教育，同时坚持具体问题具体分析的原则，区别对待不同人员，采取灵活多样的方式方法，注重培养专门敌工干部。
4.农民工作中的思想政治教育
解放战争时期党对广大农民的思想政治教育是围绕着土地改革、恢复生产和支前参战的中心任务展开的，强而有效的思想政治教育巩固了人民解放军的后方。
在对农民进行的思想政治教育中，坚持物质利益原则，注重制定与农民的切身利益相符合的政策，满足农民对土地的要求，充分调动了农民的革命积极性；积极进行阶级教育和宣传工作，提高农民的思想觉悟，激发农民参加革命的斗志。同时，着重解释发展农业生产与支持解放战争和改善农民生活的关系，鼓励农民生产发家，积极解决生产中的困难，使解放区的农业生产迅速恢复和发展。土改运动使农民全力支持解放战争，为胜利提供了无穷的人力和物力，军队与地方相结合，做好入伍新兵和之前民工的思想政治教育工作，发挥了人民战争的无比威力，体现了党的思想工作的无比优势。
三、党在解放战争时期的思想政治教育评价
解放战争时期党的思想政治教育是紧紧围绕推翻国民党反动统治和建立新中国而展开的。以毛泽东为领导核心的党中央不断总结中国共产党思想政治教育经验，在许多方面加以创新和发展，使中国共产党的思想政治教育进一步发展和完善起来。在七届二中全会后，党的思想政治教育进入了一个新的阶段。
参考文献：
[1]张耀灿.中国共产党思想政治教育史论[M].北京：高等教育出版社，2006.7
[2]王爱平，李合亮.中国共产党思想政治教育理论的演进及对比研究[M]. 长春：东北师范大学出版社，2006.5
[3]高岳仑，唐明勇.中国共产党农民思想政治工作的理论与实践[M].北京：中国农业出版社，2009.1
[4]朱乔森，李玲玉，柳建辉.中国共产党历史与经验[M].北京：中共中央党校出版社，2006.5
作者简介：黄一波（1990- ），男， 山东莱阳人， 聊城大学政治与公共管理学院2012级硕士研究生 思想政治教育专业。
关键词：中国共产党；解放战争；思想政治教育
一、党在解放战争时期的思想政治教育背景
抗日战争胜利之后，国民党蒋介石政府执意维持独裁统治，因此党为了使领导下的解放区做好内战的思想准备，对全国人民进行了一场关于中国两种前途、两种命运的宣传教育。国民党反动派坚持内战、独裁、卖国的在政策，终将中国引向黑暗，而中国共产党和人民大众要建立一个和平、民主、独立的新中国，要把中国引向光明从而使党内和全国人民坚定了认识，为将来的解放战争做了良好的思想准备。
内战爆发之前，中国共产党揭露蒋介石的反动统治本质，动员可利用力量准备战争。在解放战争期间，一方面巩固胜利果实，加强解放区内部思想政治教育；另一方面，针对国民党军队进行了争取，做了大量思想政治工作。在这些工作之中，党的思想政治教育发挥了不可替代的作用。
二、党在解放战争时期的思想政治教育的内容
1.党内思想政治教育
战争爆发之前，党内部分人对国民党抱有不切实际的和平幻想，没有认识到蒋介石的反动本质。这种情况在党内也有反映。毛泽东针对这种麻痹思想的存在，作了题为“抗战胜利后的时局和我们的方针”的讲话。讲话指出了蒋介石的内战方针，通过科学分析揭露蒋介石的反动本质，剔除党内外的和平幻想。
为了巩固和发展解放区，做好自卫战争的准备，中国共产党在解放区开展了土地改革运动。为了配合土地改革运动，针对广大党员进行了多方面的思想政治教育。教育广大党员干部明确思想立场，做好自卫战争的思想准备，号召和鼓励广大党员深入人民群众，积极参与到土地改革运动当中。党的思想政治工作既从思想上正确认识自卫战争，也密切了党员干部与群众的联系。
解放战争进入反攻阶段之后，党组织的规模空前扩大，由于处于严峻的战争环境下，许多党组织，特别是农村基层党组织暴露出较严重的成分不纯、思想不纯和组织不纯的问题。为此，党开展了“三查三整”运动，着重从思想上整党。坚持群众路线，以实事求是的原则，对不同的对象提出不同的要求，采取不同的政策。坚持思想政治教育与组织纪律教育相结合。
2.军队建设中的思想政治教育
党领导军队，是保卫解放区，争取解放战争胜利的重要保障，因此，从战争准备阶段，党就十分重视军队的思想政治教育工作。从1945年底，党配合人民军队的扩军和整编整训工作开展了相应的思想政治工作，工作重点是动员和鼓励广大人民群众参军参战，保证了人民军队的战斗力。
解放战争期间，人民解放军开展的立功运动、团结互助运动和新式整军运动，被称为连队政治工作的“三把钥匙”，实质是一场群众性的自我教育运动，为党的思想政治教育创造了许多新的经验。立功运动是一种发扬革命英雄主义的普遍的通俗的思想政治教育形式，动员各部队树立为人民立功思想，并制定合理标准，充分调动积极性；随着战争形势的发展，人民军队的成分有了新的变化，为增加团结，开展团结互助运动，体现人民军队阶级友爱的优良传统，巩固了部队，保证了战斗力；在进行整党的同时，人民军队开展了以“诉苦三查”为主要内容的新式整军运动，是一场广泛的群众性的自我教育和相互教育运动，使思想政治工作深入实际，与人民群众密切联系，这是我们现在的思想政治工作必须继承的优良传统。
3.敌军争取工作中的思想政治教育
瓦解敌军是人民军队思想政治工作的重要原则和优良传统。解放战争期间，成立了“国军工作部”，专门开展与军事工作相配合的敌军瓦解工作，成功的教育改造了大量的国民党部队。瓦解敌军的工作在配合战胜蒋介石的中心任务的方针指导下，针对不同对象采取不同政策，并且在具体实践中，各部队、各地方也不断的创造和丰富瓦解敌军的策略。
解放战争进入到后期，瓦解敌军工作取得重大成效，国民党军队接受和平改编的越来越多，思想政治工作面临如何教育改造国民党官兵的新问题，积累了大量的经验。建立了各项政治工作制度，以加强思想政治教育，同时坚持具体问题具体分析的原则，区别对待不同人员，采取灵活多样的方式方法，注重培养专门敌工干部。
4.农民工作中的思想政治教育
解放战争时期党对广大农民的思想政治教育是围绕着土地改革、恢复生产和支前参战的中心任务展开的，强而有效的思想政治教育巩固了人民解放军的后方。
在对农民进行的思想政治教育中，坚持物质利益原则，注重制定与农民的切身利益相符合的政策，满足农民对土地的要求，充分调动了农民的革命积极性；积极进行阶级教育和宣传工作，提高农民的思想觉悟，激发农民参加革命的斗志。同时，着重解释发展农业生产与支持解放战争和改善农民生活的关系，鼓励农民生产发家，积极解决生产中的困难，使解放区的农业生产迅速恢复和发展。土改运动使农民全力支持解放战争，为胜利提供了无穷的人力和物力，军队与地方相结合，做好入伍新兵和之前民工的思想政治教育工作，发挥了人民战争的无比威力，体现了党的思想工作的无比优势。
三、党在解放战争时期的思想政治教育评价
解放战争时期党的思想政治教育是紧紧围绕推翻国民党反动统治和建立新中国而展开的。以毛泽东为领导核心的党中央不断总结中国共产党思想政治教育经验，在许多方面加以创新和发展，使中国共产党的思想政治教育进一步发展和完善起来。在七届二中全会后，党的思想政治教育进入了一个新的阶段。
参考文献：
[1]张耀灿.中国共产党思想政治教育史论[M].北京：高等教育出版社，2006.7
[2]王爱平，李合亮.中国共产党思想政治教育理论的演进及对比研究[M]. 长春：东北师范大学出版社，2006.5
[3]高岳仑，唐明勇.中国共产党农民思想政治工作的理论与实践[M].北京：中国农业出版社，2009.1
[4]朱乔森，李玲玉，柳建辉.中国共产党历史与经验[M].北京：中共中央党校出版社，2006.5
作者简介：黄一波（1990- ），男， 山东莱阳人， 聊城大学政治与公共管理学院2012级硕士研究生 思想政治教育专业。