【摘 要】
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学前教育质量测评是当今学前教育界关注的热点问题。英国作为优质学前教育质量的代表国家,对学前教育尤其重视,出台了一系列学前教育政策和文件来保证学前教育的质量及其发展。英国开发了一系列优质的测评工具,并形成了完备的督导体系,旨在对学前教育质量进行评估及提高学前教育质量。根据已有文献梳理发现,英国的学前教育测评主要以政府督导为主,并呈现出测评主体多元化及测评标准统一等特点。
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学前教育质量测评是当今学前教育界关注的热点问题。英国作为优质学前教育质量的代表国家,对学前教育尤其重视,出台了一系列学前教育政策和文件来保证学前教育的质量及其发展。英国开发了一系列优质的测评工具,并形成了完备的督导体系,旨在对学前教育质量进行评估及提高学前教育质量。根据已有文献梳理发现,英国的学前教育测评主要以政府督导为主,并呈现出测评主体多元化及测评标准统一等特点。
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