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《语文课程标准》指出“：所谓品读，就是品味性地读，其基本特征就是多次地、反复地、比较性地读，读出意境，读出情味。”也可以这样理解，品读是指人们通过阅读，借助对语言的感受，经过想象和体验，由浅入深地感受课文中的艺术形象，并从中认识生活，陶冶情操，从而获得美的享受。教会学生品读课文，寻觅课文中的优美词句，对提高学生的写作方法，提高课堂教学质量很有好处。