【摘 要】
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至圣先师孔子有言曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者!”确实,“兴趣是最好的老师!”相信这是每一个教育工作者都深知的道理“语文教学尤其如此。如何在一堂课上使学生
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至圣先师孔子有言曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者!”确实,“兴趣是最好的老师!”相信这是每一个教育工作者都深知的道理“语文教学尤其如此。如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。苏霍姆林斯基说:“课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的波动的情绪从事学习和思考,对前面展示的真理感到惊奇和震惊。”要使学生“好之”、“乐之”,教师在教学时就必须讲究方法,调动学生的情感思维。也正如卡耐基说过的:“天底下只有一个方法可以影响人,就是提到他们的需要,并让他们知
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