基于微信平台下教师党员党建宣传工作探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudidewohaha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 微信作为一种移动即时通讯软件,当前注册用户已经超过6亿,在人们的工作生活中起到越来越重要的作用,这一背景为传统党建工作提供了新机遇,本文主要探讨微信平台下教师党员党建宣传工作面临的新机遇和挑战。
  关键词: 微信 教师党员 党建工作
  微信是一款手机通信软件,支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字,微信可以单聊及群聊,还能根据地理位置找到附近的人,带给人们全新的移动沟通体验,当前注册用户已经超过6亿。微信作为一种即时通讯软件正改变人们的生活。党建宣传工作是党的建设工作的重要组成部分,也是党的宣传工作的重要组成部分。在微信风靡的背景下,党建宣传工作能否与微信相结合,一方面便于党员获取党建知识,另一方面拓展党建宣传工作新模式。塔里木大学经济与管理学院工商系党支部将践行微信平台下教师党员党建宣传工作。
  1.工商系党员基本情况
  塔里木大学经济与管理学院工商管理系成立于2010年,由工商管理专业、人力资源管理专业、旅游管理专业、财务管理专业组成。工商系现有党员26人,具体组成情况如下。
  1.1工商系党员性别构成。
  目前工商系党员中男性教师党员10人,占38%。女性教师党员16人,占62%。总体来看女性教师党员人数大大超过男性教师党员人数。
  1.2工商系党员年龄构成。
  工商系教师党员多数是青年教师,40岁以上的党员教师只有2人。30岁以下的教师5人,30岁到40岁的教师共计19人,占总人数的73.1%。年龄结构相当年轻,对新事物的接受速度非常快。
  1.3工商系党员职称构成。
  工商系教师党员中,教授1人,副教授6人,讲师及见习讲师共计19人。从职称结构看,高级职称所占比重只有26.9%,中级职称73.1%。职称结构相对不合理。
  1.4工商系党员专业构成。
  从专业构成来看,工商系党员的专业构成基本均衡,其中旅游管理教师党员相对较多,财务管理专业教师党员相对较少。
  1.5工商系党员党龄构成。
  图五:工商系党员党龄构成
  从党龄构成看,党龄介于5-12年的教师党员人数最多,高达23人。而党龄最长的是30年,最短的为1年。
  2.微信平台党建宣传工作具体实施
  随着网络技术不断发展,新技术不断冲击党建宣传工作,以微信为载体的新型服务平台使党员间学习教育、信息交流、分享讨论冲破空间和时间的限制,可以随时随地进行,保证信息传递的精准、高效、便捷,是一种全新的党建宣传渠道。工商系基于微信平台的具体党建宣传措施包括:
  2.1构建工商系微信二维码。
  利用微信平台二维码,创建工商系教工党支部的二维码,教师只要使用手机的扫描功能,扫一扫“党建微信平台”二维码,就可以立即关注工商系教工党支部。工商系教工党支部微信平台不断向关注了的教师推介党建宣传信息,这样可以使信息的传递快捷方便,还可以打破信息传递中空间、时间的间隔,实现党建宣传信息的即时共享。此外,各位教师党员可以通过微信平台进行即时信息反馈,让支委及时了解各位教师党员的各种意见建议,更利于工商系党支部党建工作的开展。
  2.2构建微信互动服务群。
  利用微信中的群功能,发挥微信群传播速度快、覆盖面广、即时在线等优势,构建工商系党支部微信群,邀请党员同志加入群,并通过群发布各种党建宣传信息,也可以尝试开展党员“民主微生活”,召开组织生活时,可以提前发布组织生活会的主题,教师党员通过微信群交流,形成一对多、多对多的组织生活新形式,在具体开展组织生活会之前对组织生活会进行预热,在时机成熟并且效果好的情况下,甚至可以“民主微生活”取代民主生活会。这样既可以丰富民主生活内涵,又提高民主生活参与度。
  2.3利用微信朋友圈进行党建宣传。
  党支部支委可以通过微信朋友圈分享相关党建、支部信息及相关通知,通过交流互动促进基层党支部党建工作开展。如果支部工作中遇到相关问题,可在朋友圈中寻求解答,支部党员都能及时看到,达到共同学习和交流的目的,有利于党建工作者更快捷地掌握工作常识、增进工作经验,促进党建工作顺利开展。
  3.微信平台党建宣传工作存在的问题
  3.1硬件设施落后,妨碍微信平台党建宣传。
  目前微信软件支持ios、Android、塞班等多种平台手机,虽然现在智能手机已经普遍使用,但并不是每位党员同志的手机都安装微信,使党建宣传工作遇到瓶颈。现实确实如此,部分教师党员使用的手机不是智能机,甚至不能上网,根本无法安装微信。
  3.2对微信的接受程度较,妨碍微信平台党建宣传。
  微信是一种生活方式,但并不是所有人都能接受这种生活方式。目前来看,使用微信最多的是年轻人,每天手机不离手,实时关注朋友圈,实时发照片、信息。但是从目前工商系党支部的党员年龄构成来看,30岁以下的教师党员只有5人,其余21人年龄都在30岁以上,所以大家对微信的接受程度和使用频率相对较低,使党建宣传工作受阻。
  3.3教师党员工作繁忙影响微信平台党建宣传效果。
  教师党员工作繁忙,包括教学工作、科研工作、学生工作等。工商系党支部教师党员平均每人每年教学工作量在500标准学时以上,教学工作压力较大。并且目前工商系大部分教师党员职称偏低,所以除了完成教学工作外,还需要承担不少科研工作,为职称提升做准备。经济与管理学院教师还需要承担学生工作,大部分教师党员同时是学生的班主任,而学生工作需要投入的时间和精力相对较多。繁忙的教学、科研和学生工作让很多教师根本没有精力投入其他工作中,使大家对党建微信平台没有多大兴趣。
  4.结语
  工商系党支部微信平台已经开通并且运作了半年多的时间,在党建宣传工作中取得了一定的宣传效果,也增进了教师党员之间的交流和沟通,但是从效果来看没有预期的那么好。
  从工商系党建微信平台运作来看,既面临机遇又是一种挑战,看似可以很好利用以推进党建宣传工作,但在具体实施过程中却面临很多问题。作为基层党支部,我们将努力克服面临的各种问题,一如既往地利用多种工具,包括微信平台开展党建工作。
  参考文献:
  [1]胡忠青.新媒体环境下的高校党建工作创新[J].郑阳师范高等专科学校学报,2011(4).
  [2]百度百科,微信[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/5117297.htm
  [3]郝珺.“微信”对高校思想政治教育的影响及应对[J].现代管理,2013.11.
  [4]茄阳,刘珊珊.“党建微信平台”是高校党建工作的新途径[J].考试周刊,2014(48).
  基金项目:塔里木大学基层党建创新项目《基于微信载体下工商系教师党员党建宣传工作探究》阶段性成果
其他文献
摘 要: 词至唐末五代被定格为“艳科”,然而,北宋词坛上的重要词人欧阳修,突破“艳科”藩篱,率意表现自己的性情怀抱,题材丰富多彩。表现在:公开讴歌男女情爱,塑造了一系列性格各异、鲜明典型的女性形象;抒发了人生不得意的牢骚不平,塑造了极富个性特征的自我形象;描写自然景色,展现了词人生活的乐观态度;较早地将咏古咏史题材引入歌词,深寓褒贬感情于中;描绘都市的繁荣景象。从这一生活侧面可以看到词人不同流俗、
摘 要: 科学探究是科学学习的核心,《科学教育新课程标准》提出学生必须以科学探究为主要学习方式。学生应该在积极从事科学探究的过程中逐渐对自然界有所认识,对某些实际问题进行探究。教师要尽可能地提供机会让学生在力所能及的范围内从事科学探究。科学探究活动在科学学习中具有重要价值:通过“做科学”(即“科学探究”活动)学科学,在这一过程中学生可以把科学知识与观察、推理和思维的技能结合起来,从而加深对科学的理
摘 要: 校园文化作为新时期高校思想政治工作的有效载体,充分发挥其潜移默化作用,对加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。本文以西南林业大学为研究对象开展问卷调查,阐明高校思想政治教育中校园文化建设存在的主要问题及发展对策。  关键词: 校园文化 思想政治教育 调查分析  随着我国经济社会的发展,社会正处在转型的特殊时期,民生、就业问题等国内各种矛盾日益凸显,这势必影响大学生的心态。加强和改进大
摘 要: 高三是每一个人成长成熟必须跨越的一道坎,它是如此重要,以致高三学生有非常重的心理负担,杂念多,心态消极,学无章法,太看重分数,这都是高三学习的大忌。学生要学会清除杂念,调动情绪,提高效率,学会如何考试,从而成功跨越高三这个坎。  关键词: 高三学生 心理问题 应考策略  又一年高三临近,又一届考生进入了高考的“压力情景”。由于社会的关注、学校的重视、家长的看重,以致考生太在意了,大家摩拳
摘 要: 本文主要对当前网络课程中的学习测评模块进行分析,从评价标准、评价工作和评价方式角度出发,分析测评模块设计方法,并以《网页设计与制作》课程为例做具体说明。  关键词: 网络课程 学习测评 评价标准 测评方式 《网页设计与制作》  一、引言  随着微课、慕课、翻转课堂这些新的教育理念与技术的兴起,网络课程再度成为教育研究者的关注视点。研究者们大多将重点放在将新的教育理念和技术融入网络课程中,
摘 要: 现象学是现代哲学提出的一种研究哲学的新方法,英伽登的以现象学哲学为基础的对文学艺术作品的认识和研究,实际上是一种从读者角度重新建构文学作品的研究方法。在文学研究领域,现象学的研究方法具有积极的意义,也存在严重的缺陷和不足,在继承的基础上要有所扬弃。  关键词: 现象学 研究方法 审美态度 继承和扬弃  一、现象学的内涵  现象学是现代哲学提出的一种研究哲学的新方法。哲学家胡塞尔认为,意识
集任课教师之合力、学生之合力、家长之合力,终成就2013年6月中考中合肥西苑中学九(17)班的辉煌,本班张紫祥以770分的高分居合肥市卷面分第二名(并列)、蜀山区第一(并列)(和本班费虹靖762分的高分分居西苑中学第一、第二名)。班级均分高达723分,700分以上人数为30人(班级总人数34人),各科均分均居学校首位。对于一个初一进校优势并不明显的班级,取得这样的成绩,是因为我们有一个非常有团队合
一个周返校的晚自习,我来到教室时班长递给我一张纸条,上面写着:  班主任:  您好!  谢谢你对我的厚爱,但我已经决定不上了,祝你工作顺利,在以后的教学生涯中教出更多的人才。  您的学生:雪梅  10.23  看完后,我一愣,抬头向那熟悉的座位望去,空的。不禁埋怨自己的粗心,忽视了对学生思想动态的观察,以致发生了辍学回家事件还一无所知。我急忙向几位学生调查,都说雪梅同学没有什么异常,也没有发生什么
摘 要: 科学技术成果,应为社会生产、教育教学“服务”。课堂作为科学技术成果的展示“阵地”,应将现代化的多媒体教学资源运用其中。本文结合多媒体教学器材所具有的直观性、动态性和包容性等特点,从三个方面论述初中数学课堂教学中多媒体的运用。  关键词: 初中数学课堂教学 多媒体教学 运用策略  实用主义学者认为,科学技术应该服务于现代社会,科学技术成果应该惠及人类社会。学校教育教学是社会教育的重要组成部
摘 要: 将帅之才的培养与分级式管理,旨在通过对关键学生干部的发现与培养,将班级管理的权利和义务分层逐步落实,充分发挥和锻炼不同能力层级学生干部的管理才能,进而提高班级的基层管理效度,有效提升学生干部的管理才能;提升高校辅导员在学生管理工作和学生干部培养工作方面的成效,避免高校辅导员陷入日常班级管理的琐碎事物之中,因此,要有效进行高校学生干部的选拔、训练与培养。  关键词: 班级管理 将帅之才 分