【摘 要】
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开学第四周,学生打小报告的纸条接二连三地出现在我的办公桌上——“徐老师,吴俊琦用脚踢我。”“老师,吴俊琦拿我的钢笔不还给我。”“徐老师,吴俊琦课间操下楼推我,我们班
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开学第四周,学生打小报告的纸条接二连三地出现在我的办公桌上——“徐老师,吴俊琦用脚踢我。”“老师,吴俊琦拿我的钢笔不还给我。”“徐老师,吴俊琦课间操下楼推我,我们班好几个人在楼梯上摔倒了。”“徐老师,吴俊琦踩着桌子一路到他位子上,我们桌上全是他的脚印。”“徐老师,我不检查吴俊琦的作业了,基本都不写,让他补都不补,还说我多管闲事。”
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