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【摘
试论高中班主任德育工作中换位思考实施策略
【摘 要】
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【摘 要】高中思政德育，是班主任教学管理中的重要环节。考虑到学生对外界事物认知有所定性，教师在德育教学工作中不能一概而论，而要尊重学生的个体差异，基于其性格和三观，加强沟通交流，去理解和引导他們，而不是一味地驳斥和批评。高中班主任要适时地开展心理教育，以换位思考的角度采取相应的管理策略，促进学生身心健康发展。 【关键词】高中班主任;教学管理;德育 中图分类号：G635.1 文献标识码：A
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年2期
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摘要：在教学中采用预习的方式能让学生在课前对上课内容有基本了解，是能提高教学效率的一种方式。语文教学中的预习内容有课文阅读、了解课文写作背景等，通过预习的方式能减少学生在学习的陌生感，使学生主动把握学习的节奏，有助于学生理解课文内容。 关键词：语文教学;自主预习;小学低年级 在语文课堂教学前加入预习环节可以减少学生上课时的陌生感，语文教材中的课文都是专业学者精选出来的文章，能有效提升学生的语文
【摘要】相比较西方发达国家而言，我国的STEM教育在学前教育阶段发展中还面临着缺乏专业化教师人才、幼儿园基础设施落后、家校合作理念薄弱等问题。要想有效推进学前STEM教育的高速化发展，必须培育更多的专业教师，积极完善幼儿园基础设施，促进家校合作活动的开展。本文结合学前STEM教育在我国发展的问题，提出了一些科学的解决措施。 【关键词】学前STEM教育;基础设施;家校合作 中图分类号：G610文
【摘 要】情景教学能够让学生在课堂小环境中对实际的生活情景进行感知，能够对社会大环境进行良好融入，能够在学以致用的过程中，加强对学习目标的完成。在整个小学英语教学中，情景教学法都是有效的教学手段之一，是能够对课堂生命力进行焕发的主要途径。小学英语教师在实际教学过程中，应该创设出各种不同的教学情景，以此在加强学生感知领会和模仿练习下，实现学生学习能力和英语水平的不断增强。 【关键词】新课改;小学
摘要：家庭教育的成功与否对孩子的成长作用不言而喻。本文主要围绕家庭教育中普遍存在的问题，结合对真实个案《单亲家庭中的一个自卑捣蛋鬼》的分析入手，从用“心”沟通，培养良好的亲子关系;用“心”真爱，培养良好的行为习惯;用“心”鼓励，培养良好的自信精神;用“心”规划，培养良好的进取态度等多个方面共同探讨家庭教育中的“走心”术。 关键词：家庭教育;家长;走心 家庭教育是孩子成长最重要的土壤。良好的家庭
【摘 要】随着社会的不断发展，各类新型的教育模式也应运而生。为了满足当前社会对人才的需求，生活情境法在小学数学教学中的应用逐渐受到了教师的认同。它以自身的形象性、具体性、探究性等特点为小学数学教学开启了新的发展大道。因此，本文从恰当选择生活情境，满足数学教学需求;善用生活教学语言，强化学生对数学的理解;巧借生活情境，处理数学实际问题;生活情境联系数学情境，培养学生逻辑思维四方面对生活情境法在小学
【摘要】小学数学知识本身的抽象性，使学生在学习时经常会出现这样或那样的问题。通过教师在教学中为学生创建有效的问题情境，可以使原本抽象的数学知识变得生动形象，提高学生的学习效率。因此，教师需要加强对问题情境的认知和运用，为学生带来新的体验。 【关键词】小学数学;数学问题情境;创设策略 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23-0103-02 Strat
摘要：随着素质教育的推进，学生们在学习中的主体地位也越来越突出，小学阶段的语文教学作为一门重要学科，一方面可以让学生们学到语文知识，另一方面能够提升学生们的人文素养。素质教育体系下的语文教学越来越受到重视。在小学语文教学过程中，采用差异性教学方法是基于因材施教教育理念出发的教學方法，这样就使得学生们都能够学到自己想学的东西，以满足学生们对不同程度学习的需要。 关键词：小学语文;课堂教学;差异性教
【摘 要】阅读教学一直是语文教学中重要的组成部分，随着素质教育的不断深化，语文的考查内容也在逐渐发生改变，语文试卷中的阅读比重有所增加，足以看出阅读的重要性。小学阶段是帮助学生学会阅读、学好阅读的关键时期，然而目前小学阶段的阅读教学存在一些问题，严重影響学生的阅读效率与阅读质量。基于此，本文将分析目前小学语文教学存在的问题以及解决策略，希望能提高阅读课堂的有效性。 【关键词】小学语文;阅读教学
【摘 要】高中物理的学习主要是通过物理概念进行深入学习的，但是由于物理学习比较枯燥，所以对于物理概念的学习需要教师严格的把握。如果学生对于物理概念不能透彻理解，那么学生在解决物理问题的时候就很难理清其中的逻辑关系。因此，在高中物理教学中，概念教学是重中之重，同时也作为一个难点存在。那么，本文就主要针对物理概念的学习进入深入性地探究。 【关键词】高中物理;物理概念;教学形式 中图分类号：G63