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产出导向法主张“产出”既是语言学习的驱动力,又是语言学习的目标.本文探讨基于产出导向法的英语口语教学中,结合翻转课堂教学模式,在驱动、促成、评价等三个环节进行英语口语翻转课堂教学设计,通过高质量高效率的口语互动课堂,为达成产出导向的教学目标进行有益探索.
基于产出导向法的英语口语翻转课堂模式探析
【摘 要】
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产出导向法主张“产出”既是语言学习的驱动力,又是语言学习的目标.本文探讨基于产出导向法的英语口语教学中,结合翻转课堂教学模式,在驱动、促成、评价等三个环节进行英语口
【机 构】
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湖北文理学院理工学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年12期
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