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小学数学教学中,数学概念作为数学体系的主要基础,对小学生学习数学有着重要的影响力.当前,概念教学在小学数学教学占据重要地位.通过分析小学数学概念教学,教师能更好地掌握概念教学策略,能为小学数学概念教学发展奠定理论基础.本文分析小学数学概念教学的重要性,探究当前小学数学概念教学的误区,提出相应的改善建议,以此提高小学数学概念教学的应用质量.