【摘 要】
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漓渚铁矿东二号矿体,矿岩松散破碎,工程地质与水文地质条件复杂,开采技术难度大。为了寻求合理的采矿方法回收矿石,经充分调查,多方案对比,选定高效率低成本的矿块崩落法进
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漓渚铁矿东二号矿体,矿岩松散破碎,工程地质与水文地质条件复杂,开采技术难度大。为了寻求合理的采矿方法回收矿石,经充分调查,多方案对比,选定高效率低成本的矿块崩落法进行试验。历经几年试验,成功地解决了在极松软矿岩中巷道
East Second Lizhu iron ore body, rock loose broken, complex engineering geology and hydrogeological conditions, mining technology is difficult. In order to seek a reasonable recovery of ore mining methods, after full investigation, the multi-program comparison, the selection of high efficiency and low cost of block mining method for testing. After several years of testing, successfully solved in very loose soft rock roadway
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廊坊市安次区码头镇干部王金章,在担任下派干部时,治理了一个又一个瘫痪村。他的事迹广为传播。在他的带动和鼓舞下,一大批下派干部深入到安次区8个乡镇的穷村、乱村,开始了
摘要：如何在重复中增前方案的可行性？方案的难度不能超越学生的认知水平，设计适合的难度，才能增强方案的可操作性。方案中所需的资源要大众，易得；活动的过程要简练。如果有些活动的难度较大，可以将活动的过程分解，让每个小组成员完成每一个环节，以此降低难度，增强方案的可操作性。方案的操作性强了，学生才能顺利完成，才能获得成就感，激发他探索、解决问题的热情。 关键词；可行性 激发兴趣 初中生带有儿童的特
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教材简析 本框题是七年级第一单元第一课第二框，是本课的重点和难点。教材对创建班集体的目标及其必要性做了简要介绍，其目的在于给教师更大的创造空间，使教学具有更大的实效性，学生对这个问题也极感兴趣，教师在教学时，应在钻研课程标准和教材的基础上，结合各班实际而有所突破。 学情分析 七年级的学生刚进入青春期，学生对新集体的创建过程都有实际的经历和体验，渴望结识新同学并尽快地融入到新的班级中。但是，面
摘要：新任的青年辅导员富有活力，充满朝气，易于学生进行沟通，但却缺乏有效的工作积累，大一新生处于中学向大学转变的过渡期，学习目标缺失，自我认知片面，生活自理能力欠缺。青年辅导员应该充分发挥自身优势，加强自身修养，多与大一新生进行沟通交流，加强适应性教育，激发新生的学习兴趣，全面做好新生的教育管理工作。 关键词：青年辅导员 大一新生 教育管理 近年来，随着我国高等教育的发展，辅导员在高校中越
第一节“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”是在学习了电路、电流、电压、电阻等概念的基础上进行学习的，主要探究电流、电压、电阻三者之间的定量关系，是学习欧姆定律的基础，起着承上启下的作用，是学生理解和掌握欧姆定律的关键。在教学中应引导学生设计实验，能画出电路图连接实物图（六串一并）；能记录分析数据，得出结论；能绘制U-I关系图像，（根据图像能比较电阻大小，求出电阻值）。强调电压和电阻是因，电流是果。
摘要：在初中科学学科教学中，课堂提问是教学过程之中必不可少的手段，是老师对提高学生的听课状态、了解学生对知识掌握程度的有效手段，也是集中学生听课注意力，激发学生对学习的积极性好方法，下面我就以初中科学课堂上提问的有效性为研究目的，对课堂提问的有效性及其策略做个归纳、总结，和同行们探讨。 关键词：有效性 提问 科学 一、实施科学课堂有效提问的策略 （一）提问方法对课堂提问有效性的影响 1
【摘要】：安全教育是學校教育的第一要务，每个学生的生命安全直接影响到一个家庭几代人的幸福，为保障学生在校期间的安全，教育主管部门把学校的安全管理纳入重点考核，实行一票否决制和责任追究制。生物教材上丰富多彩的知识，有认识人体自身结构的，也有与日常生活息息相关的各种生物，很多知识都可以与日常的安全教育结合起来，因此，在生物教学中渗透安全教育是每个生物教师责无旁贷的职责。 【关键词】：生物教学 安全
化学是学生到了九年级后开的一门新课，大多数学生较易接受所学知识，但是纵观近年来的中考题，可以明显的发现试题对化学实验的考查所占比例加大，这就要求我们在平时的教学中要重视化学实验的教学。结合自己对化学实验的教学我有以下几点体会可以很好地凸显化学实验教学。 一、开展趣味实验教学 俗话说：“兴趣是最好的老师”是学生探求知识的原动力，而化学实验是激发学生學习的一个重要途径，所以作为一名化学老师更应该重
摘要：随着信息技术的飞速发展，以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注。多媒体在物理教学中倍受青睐，且已广泛应用于初中物理教学中，有着传统教学无法比拟的优点，同样也有很多弊端，如果应用不当，则起反面作用！ 关键词：多媒体 物理教学 初中物理是一门重要的自然科学，又是现代科学技术的重要学科，为了提高初中物理教学质量，越来越多教师都把多媒体教学作为提高教学质量的首选，这