【摘 要】
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随着基础教育制度的不断深化以及核心素养背景发展下,语文课程的学习需要有一定的创新性和开放性,才能让学生的语文学习能力得到更深层次的提升,深度学习作为一种将基础知识
【机 构】
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新疆维吾尔自治区哈密市第四中学,新疆 哈密839000
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随着基础教育制度的不断深化以及核心素养背景发展下,语文课程的学习需要有一定的创新性和开放性,才能让学生的语文学习能力得到更深层次的提升,深度学习作为一种将基础知识不断深入理解和掌握的学习方法,在初中语文中的运用,对学生在语文综合能力的思考和探索上都有很大的作用,在思维的激发和创造力上也同样具有促进作用.基于此,接下来的文章将主要围绕指向“深度学习”的初中语文课堂教学问题策略进行研究和分析.
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