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随着我国教育教学改革的不断深入,许多新的教学模式出现在人们的视野中.趣味教学有其独特的教学理念,已成为深受学生喜爱的一种教学模式.采用趣味性教学模式,有效地建立了师生关系,提高了教学质量和效率,提高了学生的学习兴趣.化学课程是一门具有一定风险性和实践性的学科.它要求学生动手通过各种实验,学生可以直观地表达所学知识,使学生更容易理解化学.如果使用更多有趣的化学实验,学生会更感兴趣,化学课也会更快乐.教师可以有效地引入它们,引导学生建构化学教学的思维方式.