课桌.划痕.成长

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  许多人都曾有过在课桌上涂涂画画的经历,我也一样,课桌上的那些划痕记录了我的心情和成长。
  “三八”线边的童年
  小学时学校条件不好,教室简陋,两人共用一张课桌。课桌很廉价,桌面是黑色的,最上面的一层油漆脱落后,会露出下一层油漆,可能是劣质的,干了以后成粉末状,气味刺鼻。在这一层厚厚的白色下,才是桌板的主体部分,一块千疮百孔的大芯板。而课桌腿与桌板一样,外面是两层很厚的油漆以掩饰里面的空虚。课桌所谓的抽屉也只是一个洞,我们的书包就放在里面。
  课桌质量差,反而使刻东西非常方便,用钢尺轻轻一划,一道白色的浅沟就出现在黑色的平面上,异常醒目。那时流行“三八”文化,每张双人桌的中间必定会有一条深深的划痕。划痕大多是用尺子一寸一分丈量好,由两人共同认定后刻上的。“三八”线的两边便是两人在学校里的私人空间。
  我的孩提时代就是在与同桌的小女孩一毫一厘的争夺中度过的。同桌换了几个,却都是泼辣的女生,战争在“三八”线两边从没有停止过。课桌上的划痕陪我度过梦一样的童年。
  信手涂鸦的青春
  上了初中,终于成了单人单桌,课桌也高档了几分。课桌都是用实木制作的,上面刷了一层透明漆,为金黄色的桌子平添了几丝光亮。桌子上木头的条纹清晰可见,美丽而端庄。实木当然有些硬,因此刻东西要费很多力气。我们习惯顺着木头的纹理刻,会轻松几分,而划痕也会更持久地存在。
  这时的我们开始有了自己的思想,不再像小学生那样胡乱地划和刻,而是把自己认为重要的内容刻在上面,而且很多内容都上了密码,只有自己看得懂。那也许记录了自己的某段心路,也许抒写了某种志向……这些加密的内容一度成为大家努力破译的目标。老冯的课桌上刻着“威尼斯”,那也许是他向往的地方;比尔的课桌上刻着一个很大的“狼”字,可能他想有狼一样不屈的性格;张的课桌上刻着“冷漠”,他似乎想变得更酷一些……
  我刻了“铭记”这个词,是一次考试失败后留下的。一坐下来看到这个词,便想起自己的失败,我以此来激励自己,颇有点卧薪尝胆的意味。
  完美人格的成长
  这些课桌上的划痕陪我度过了梦一样的童年,又在青春岁月和我日日相伴。
  但是,我却在突然之间对此有了新的认识。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训让我对人生有了新的看法,“节约型社会”的时代精神又给我新的启发,我告诉自己,再也不能在课桌上刻刻划划了,课桌上的划痕已成为永远的记忆……
  明年我就要中考了。开学后,我在自己的心扉上刻下“韧”字和“严”字。
  “韧”代表坚毅的性格,“严”是严格要求自己,这两个字一定会帮助我在实现目标的道路上一路顺风。
  
  点评
  
  虽然说在课桌上乱涂乱刻是破坏公物的行为,但在课桌上刻上“三八”线和“密码字”确是我们充满生气的童年和少年生活的一部分,那已经不仅仅是划痕,更是成长的足迹。作者写自己的这部分“足迹”时,充满深情,有梦一样的回首,有诗一样的憧憬,让人怎忍心责怪?文末作者的反省很可贵,俗话说,知耻近乎勇,这才是真正的成长啊!
   (指导老师:石卫敏 )
  
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