运用事例教学 提高学习兴趣

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爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生的。”我国古代著名的教育家、思想家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲,才能以学为乐。前苏联教育学家斯卡特金认为:“教育效果取决于学生的学习兴趣。”可见,学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。随着高效课堂的开展,如何把事例合理运用到教学中,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高学习的自觉性和课堂教学效率,结合教学实践,建议大家从以下几个方 Einstein once said: “Interest is the best teacher, what is truly valuable, not just from a sense of responsibility, but from the love and enthusiasm for objective things.” “The ancient well-known educator in our country Confucius, a thinker, once said: ”Only those who know are better than those who are good, “ Only ”good “, ”music “ in order to have a high enthusiasm for learning and strong Curiosity, to learn for pleasure. Scoutkin, a former Soviet educator, said: ”The effect of education depends on students ’interest in learning." Thus, students’ interest in learning is directly related to the quality of teaching. With the development of efficient classroom, how to reasonably apply the case to the teaching, give full play to the main role of students, stimulate students’ interest in learning, improve the consciousness of learning and classroom teaching efficiency, combined with teaching practice, suggest that you from the following parties
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