【摘 要】
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高等职业院校辅导员肩负教学、行政、科研三重工作，对提高高职院校的人才培养质量有重要意义。为了更好地理n解这一岗位，本文回顾了高校辅导员职业化、专业化的历史和政策背景，介绍了国内外高校辅导员专业定位的差n异，讨论了目前相关理论建设存在的局限，综述了现有文献中有关高职辅导员工作的多方观点和实证资料，以期对n进一步的研究和实践提供启发。
【机 构】
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台州职业技术学院 浙江台州 318000
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高等职业院校辅导员肩负教学、行政、科研三重工作，对提高高职院校的人才培养质量有重要意义。为了更好地理n解这一岗位，本文回顾了高校辅导员职业化、专业化的历史和政策背景，介绍了国内外高校辅导员专业定位的差n异，讨论了目前相关理论建设存在的局限，综述了现有文献中有关高职辅导员工作的多方观点和实证资料，以期对n进一步的研究和实践提供启发。
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