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随着素质教育不断的推进实施,培育德智体美全面发展的优质人才成为民众关注的焦点.中学的基础教育对学生未来的发展至关重要,学生应对中学阶段所学的基础知识了然于胸.学生个体差异是教学质量难以提升的原因之一,而分层教学保证了素质教育与升学率并驾齐驱,针对初中数学学生成绩参差不齐的问题,提供了解决之道.
浅谈核心素养下的初中数学分层教学
【摘 要】
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随着素质教育不断的推进实施,培育德智体美全面发展的优质人才成为民众关注的焦点.中学的基础教育对学生未来的发展至关重要,学生应对中学阶段所学的基础知识了然于胸.学生个
【机 构】
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江西省九江市湖口县第二中学 332500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年31期
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