制订教师“工作量制”

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该区新坊桥小学,清潭小学充分发动全体教师,根据教育工作本身的特点与规律,讨论与制订了一个大家认为较为合理的“教师工作量制”。他们认为,学校工作有直接从事教学的工作,还有配合和支持教学工作的其他工作,前者是主要的,后者也是不可少的。如果光看担课的多少来衡量教师工作的轻重,这是不全面的。这两所学校的领导为了把学校的全部工作科学地、合理地分配给每一个教师,做了三项工作: The Xinfangqiao Primary School and Qingtan Primary School in this district have fully mobilized all teachers. According to the characteristics and laws of the educational work itself, we discussed and formulated a “teachers workload system” that we think is more reasonable. They believe that school work involves direct teaching, as well as other work that supports and supports teaching. The former is the main one, and the latter is also indispensable. If we only look at the number of classes to measure the weight of teachers, this is incomplete. The leaders of the two schools did three tasks in order to allocate all the school’s work scientifically and reasonably to each teacher:
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