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通过对小学教学质量的监测数据分析，通过具体实证来分析小学生学习压力大的原因，通过调查发现小学生的负担，来自于学校和家长的压力，小学生普遍反应课后作业大是产生压力的主要原因，小学生的主观情绪会影响到他们的学习态度和学习成绩，本文通过对小学生课业负担的分析，给出了减负的对策和建议。
小学生课业负担来源、影响及减负对策分析
【摘 要】
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通过对小学教学质量的监测数据分析，通过具体实证来分析小学生学习压力大的原因，通过调查发现小学生的负担，来自于学校和家长的压力，小学生普遍反应课后作业大是产生压力的主要原因，小学生的主观情绪会影响到他们的学习态度和学习成绩，本文通过对小学生课业负担的分析，给出了减负的对策和建议。
【机 构】
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吉林省德惠市菜园子中心校 吉林 德惠 130300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年29期
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