论文部分内容阅读
网络剧《长安十二时辰》改编自马伯庸的同名小说,是一部有着明星阵容出演、匠心团队制作、电影级质感的“爆款”作品.本文首先从叙事策略的角度出发,分析该剧在叙事结构、情节编排、人物塑造上的特征;其次从影像的叙事功能切入,研究该剧在画面呈现上的突出特点,以期总结该剧的艺术特征与精神内涵.
论《长安十二时辰》的叙事策略与影像表达
【摘 要】
：
网络剧《长安十二时辰》改编自马伯庸的同名小说,是一部有着明星阵容出演、匠心团队制作、电影级质感的“爆款”作品.本文首先从叙事策略的角度出发,分析该剧在叙事结构、情节编排、人物塑造上的特征;其次从影像的叙事功能切入,研究该剧在画面呈现上的突出特点,以期总结该剧的艺术特征与精神内涵.
【机 构】
：
中国传媒大学 戏剧影视学院,北京 100024
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
思政政治作为高中必修课，在培养新时期综合性人才具有着重要作用。提升思想政治课课堂教育水平，对于提高学生教学素养、学生心智发展都有着积极影响。随着新课程改革的不断推进，思政课堂教学实效性低的问题亟待改革。本文则针对目前思想政治中存在的问题，提出实效性提升策略。本文旨能够成为提升高中思想政治教学有效性的可参考文献。
核心素养要在古诗词课程中落地，需要采用分学段、分层级的技术路线。统编本古诗词教科书层级化编排尽管取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处，如知识选择上的粗疏陈旧、排列上的随意化，不同文体组元带来的任务统领不力，活动设计上学习支架与情境的提供不足等。
影视艺术主要以生活中的题材为映射面,对于学生的教育也是潜移默化的.当前高校将影视艺术教育课程作为提升大学生综合素质的重要途径,在培养学生方面也实现了教育的价值.本文主要探析影视艺术教育课程的特点,进一步挖掘影视艺术教育课程对于学生的教育价值,为高校探索教育方向.
朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。语文课程标准“关于朗读”在各学段均提出了明确的要求。小学低年级，作为朗读教学的起步阶段，正确、流利地朗读应成为阅读教学的一项重要内容。
本文首先介绍了影视艺术对于保护传承民俗文化的重要作用以及民俗文化对于影视艺术创作的积极影响,随后提出了民俗文化和影视艺术创作有机融合的具体措施,包括民俗纪录片、民俗描绘以及民俗元素整合,希望能为相关人士提供参考.
近几年，互联网已经作为一项重要的教育资源被广泛应用于教学工作领域当中，从初中英语教育的角度来看，为教师带来了教育新思路。基于生本理念，越来越多教师已经认识到培养学生自主学习能力的重要性，并借助互联网开展教学活动。本文就互联网背景下初中学生英语自主学习能力培养展开了一系列的探索。
我国高校音乐教育经过近百年的发展已经形成了较为完整而稳定的音乐教育模式.但是,时代和音乐教育理论发展的需要,对这一音乐教育模式提出了“挑战”.从应对这一“挑战”的现实变革的视角来看,当前我国高校音乐教育模式面临的“挑战”与其历史发展过程中积淀下来的特征密切相关.因此,只有通过解构我国近现代高校音乐教育模式历史发展的轨迹,才能为更好地“应战”奠定科学的基础.
电影《少年的你》具有独特的“圆圈式”叙事结构,利用“圆圈”将人物形象、叙事空间紧密结合在一起,表现了一个残酷而又现实的校园成长故事,并对校园霸凌现象进行深刻反思.本文主要解读该片“圆圈式”叙事结构.
各大图书馆的对于关于图书馆的管理方面最本质的要求就是以人为本，尤其是学校图书馆，这也是为了更好地为读者提供服务，提供更加温馨的人文环境。我们今天主要谈论在图书馆管理的时候怎么样可以更好的做到以人为本，应对不同的读者，不同的图书馆也需要制定因地制宜的办法，从而提高图书管理效率。建立好图书馆管理档案的规划，同时本文还主要表达有关于图书馆管理的新模式的见解。
随着我国社会经济文化的发展，人们对创造美、感受美的重要性有了更深的认识。在中学教育中，音乐教育是美育的重要内容和途径。通过音乐教学，培养学生体验音乐、欣赏音乐、热爱音乐的能力，从中获得审美能力。为了培养中学生的音乐审美能力，本文在阐述关于中学音乐审美教学现状的基础上，对中学音乐教学中学生审美能力的培养提出了自己的看法和建议。