关于“学困生”转化的一些思考和做法

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教师要全面深入地了解“学困生”的成因,怀着对这群特别的孩子的特别的爱,给予他们特别的关怀和教育,循循善诱,细心呵护,及时反馈,重点指导,促使“学困生”逐步转变,健康成长。 Teachers should have a thorough and in-depth understanding of the causes of “students with learning difficulties”, give them special care and education with special love for this group of special children, give them special instructions and care, timely feedback, “Students with learning difficulties” are gradually changing and grow up healthily.
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