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“听”是英语学习和交流的先导,听力水平已经成为影响小学生英语学习的重要因素.针对当前小学英语听力训练的短板,探寻提升小学生英语听力水平的有效策略,促进小学生英语学习能力的提高和英语交际能力增强.
走出“盲区”,提升英语听力水平
【摘 要】
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“听”是英语学习和交流的先导,听力水平已经成为影响小学生英语学习的重要因素.针对当前小学英语听力训练的短板,探寻提升小学生英语听力水平的有效策略,促进小学生英语学习
【机 构】
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江苏省南通市海安县雅周镇中心小学
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2017年47期
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