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【摘 要】加强教职工的思想政治工作始终是学校党组织的重要工作内容，思想政治工作是学校党支部的重要工作，是学校德育工作的重中之重，也是党的事业的组成部分，需要我们基层组织全身心地投入。如何做好学校的思想政治工作，努力造就一支政治合格、素质过硬、业务精良的教职工队伍，将是摆在我们面前亟待解决的问题。
【关键词】做好 教职工 思想政治工作
教育发展，教师是关键，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学生的健康成长。目前，部分教师思想政治方面出现了一系列问题：一是青年教师的职业情感与职业道德仍需进一步提升。二是学校政治学习的吸引力尚待提高。三是学校领导与教职工之间的沟通谈心需要进一步增强。四是教师工作的职业压力增大，需要通过有效的思想政治工作加以疏导和缓解。因此，切实做好学校教职工的思想政治工作，是时代进步和社会发展的需要。要做好学校教职工的思想政治工作就要做到：
一、加强思想建设，确实抓好教职工的理论学习和业务学习，不断提高党员、干部和教职员工的整体素质
1 .健全干部、党员和教职工政治学习制度，提高政治学习的质量。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，坚持每周 1 次的理论学习，做到有计划、有专题、求实效。
2 .进一步加强青年教师的思想政治工作，坚持和完善学校以老带新、结对子传、帮、带制度。通过活动，使学校一大批青年教师教育教学能力得到了较大的提高，在教育教学工作中脱颖而出。
3.抓好教育法律法规和教育教学业务知识的学习。利用干部会、教职工大会、学科教研组活动、班主任培训，组织教职工认真学习教育法律法规和教育教学业务知识。努力提高广大教职工依法执教的素质和从事教育教学工作的能力.
4.加大宣传工作的力度，大力弘扬正气，唱响主旋律。在师生中广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义的教育。建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。宣传工作要做到思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强，坚持正确的舆论导向，认真办好学校的校园广播站、校园网站，办好各班黑板报等。
二、拓宽思想政治工作渠道，围绕教育教学的实践拓宽思想政治工作的渠道
1.充分发挥党组织政治核心作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。紧紧围绕学校改革和发展工作，把改革的热点、发展的难点和群众关心的焦点问题作为加强教师思想政治工作的重点，把思想政治工作融入学校教育教学工作中。拓宽发挥党组织政治核心作用的渠道，增强党组织的影响力。通过加强党员素质能力的培养和培训，把党员培养成教育教学的骨干；通过加强对教师的思想政治工作，调动广大教师的积极性和主动性；通过加强对工会、共青团的领导，形成促进学校发展的合力。坚持党员联系群众、服务群众的制度和措施，团结带领群众同心协力促进学校的发展。充分发挥党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。
2.坚持围绕中心抓党建，充分调动教师的积极性。围绕中心抓党建就要紧紧围绕科学发展主题，坚持理论武装思想，统一思想认识，为实现科学发展提供坚强的思想保证。党组织要积极引导广大干部教师认清形势，看到我们面临的机遇和挑战，从而进一步坚定信心，把各方面潜能都激发出来，同心同德、同心协力，推进教育不断向前发展；围绕中心抓党建就要不断改进思想政治工作，为实现科学发展增动力、添活力。把思想政治工作的党性原则与关心人、理解人、尊重人结合起来，善于通过有针对性地解决实际问题来疏导思想问题，从教职工最关心的问题入手、从教职工最需要的事情做起，切实帮助他们解决困难，不仅要“锦上添花”，更要“雪中送炭”，这样才能得民心、顺民意，思想政治工作才更有说服力。要在建机制、增活力上下工夫。通过过细的思想工作，切实帮助教师解决当前教育工作中出现的一些实际困难和问题，并尽快在新领域探索出思想政治工作的新方法、新途径和新经验。要在抓结合、促中心上下工夫。思想政治工作必须始终坚持为中心工作服务，把思想政治工作渗透到教育教学的各个环节中去，用有效措施和有力工作把教师思想政治工作提高到一个新的水平。
三、启发诱导，情理结合，是做好教师思想政治工作的重要手段
做好教师的思想政治工作，只能是用民主的、讨论的方式，通过摆事实、讲道理，以理服人，以情感人，启发诱导，情理结合，做到情真意切，以情达理。我们认为，要达到情理结合，必须要建立起与工作对象之间在共同理想、共同目标基础上的美好的情感，因为情感可以缩短与工作对象之间的心理距离，增强认同、理解和依赖感。这就要求我们经常地深入到工作对象中去，和他们打成一片，关心他们的学习、生活，尊重他们的劳动和业余爱好，为他们排忧解难，了解他们的思想脉搏。这样才有可能奠定启发诱导的基础，才可能增强思想政治工作的针对性和说服力。
四、掌握个性，扬长避短，是做好教师思想政治工作的有效方法
俗话说“一把钥匙开一把锁”，人的个性千差万别，每个人都会有他的长处和短处。我们在进行教职工思想政治工作时，要求做到“因人施教”。我们不能以孤立的、静止的眼光去看人，而要具体问题具体分析，应该善于发现工作对象的“长处”，用其所长，并且满腔热忱地帮助他们正确认识和充分发挥自己的长处，这样才能够有效地调动他们的积极因素，使他们的内在潜力得到充分发挥。
总之，只有加强教职工政治思想工作，才能适应时代发展的需要，才能不断充实、提高教师自身的政治理论水平和文化素养。只有加强对思想政治工作的理论探讨，才能增强思想政治工作的实践能力，才能增强思想政治工作的科学性和可行性、持久性和灵活性，才能真正发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能，才能推进学校各项工作再上新台阶。
【参考文献】
[1]李志.党组织的思想政治工作. 思想政治工作研究，2007.
[2]党建思想政治工作的“1153”体系. 教职工文明，2010（6）.
[3]我们是怎样做好教师思想政治工作的[M].江西：江西教育，1984.
【关键词】做好 教职工 思想政治工作
教育发展，教师是关键，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学生的健康成长。目前，部分教师思想政治方面出现了一系列问题：一是青年教师的职业情感与职业道德仍需进一步提升。二是学校政治学习的吸引力尚待提高。三是学校领导与教职工之间的沟通谈心需要进一步增强。四是教师工作的职业压力增大，需要通过有效的思想政治工作加以疏导和缓解。因此，切实做好学校教职工的思想政治工作，是时代进步和社会发展的需要。要做好学校教职工的思想政治工作就要做到：
一、加强思想建设，确实抓好教职工的理论学习和业务学习，不断提高党员、干部和教职员工的整体素质
1 .健全干部、党员和教职工政治学习制度，提高政治学习的质量。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，坚持每周 1 次的理论学习，做到有计划、有专题、求实效。
2 .进一步加强青年教师的思想政治工作，坚持和完善学校以老带新、结对子传、帮、带制度。通过活动，使学校一大批青年教师教育教学能力得到了较大的提高，在教育教学工作中脱颖而出。
3.抓好教育法律法规和教育教学业务知识的学习。利用干部会、教职工大会、学科教研组活动、班主任培训，组织教职工认真学习教育法律法规和教育教学业务知识。努力提高广大教职工依法执教的素质和从事教育教学工作的能力.
4.加大宣传工作的力度，大力弘扬正气，唱响主旋律。在师生中广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义的教育。建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。宣传工作要做到思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强，坚持正确的舆论导向，认真办好学校的校园广播站、校园网站，办好各班黑板报等。
二、拓宽思想政治工作渠道，围绕教育教学的实践拓宽思想政治工作的渠道
1.充分发挥党组织政治核心作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。紧紧围绕学校改革和发展工作，把改革的热点、发展的难点和群众关心的焦点问题作为加强教师思想政治工作的重点，把思想政治工作融入学校教育教学工作中。拓宽发挥党组织政治核心作用的渠道，增强党组织的影响力。通过加强党员素质能力的培养和培训，把党员培养成教育教学的骨干；通过加强对教师的思想政治工作，调动广大教师的积极性和主动性；通过加强对工会、共青团的领导，形成促进学校发展的合力。坚持党员联系群众、服务群众的制度和措施，团结带领群众同心协力促进学校的发展。充分发挥党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。
2.坚持围绕中心抓党建，充分调动教师的积极性。围绕中心抓党建就要紧紧围绕科学发展主题，坚持理论武装思想，统一思想认识，为实现科学发展提供坚强的思想保证。党组织要积极引导广大干部教师认清形势，看到我们面临的机遇和挑战，从而进一步坚定信心，把各方面潜能都激发出来，同心同德、同心协力，推进教育不断向前发展；围绕中心抓党建就要不断改进思想政治工作，为实现科学发展增动力、添活力。把思想政治工作的党性原则与关心人、理解人、尊重人结合起来，善于通过有针对性地解决实际问题来疏导思想问题，从教职工最关心的问题入手、从教职工最需要的事情做起，切实帮助他们解决困难，不仅要“锦上添花”，更要“雪中送炭”，这样才能得民心、顺民意，思想政治工作才更有说服力。要在建机制、增活力上下工夫。通过过细的思想工作，切实帮助教师解决当前教育工作中出现的一些实际困难和问题，并尽快在新领域探索出思想政治工作的新方法、新途径和新经验。要在抓结合、促中心上下工夫。思想政治工作必须始终坚持为中心工作服务，把思想政治工作渗透到教育教学的各个环节中去，用有效措施和有力工作把教师思想政治工作提高到一个新的水平。
三、启发诱导，情理结合，是做好教师思想政治工作的重要手段
做好教师的思想政治工作，只能是用民主的、讨论的方式，通过摆事实、讲道理，以理服人，以情感人，启发诱导，情理结合，做到情真意切，以情达理。我们认为，要达到情理结合，必须要建立起与工作对象之间在共同理想、共同目标基础上的美好的情感，因为情感可以缩短与工作对象之间的心理距离，增强认同、理解和依赖感。这就要求我们经常地深入到工作对象中去，和他们打成一片，关心他们的学习、生活，尊重他们的劳动和业余爱好，为他们排忧解难，了解他们的思想脉搏。这样才有可能奠定启发诱导的基础，才可能增强思想政治工作的针对性和说服力。
四、掌握个性，扬长避短，是做好教师思想政治工作的有效方法
俗话说“一把钥匙开一把锁”，人的个性千差万别，每个人都会有他的长处和短处。我们在进行教职工思想政治工作时，要求做到“因人施教”。我们不能以孤立的、静止的眼光去看人，而要具体问题具体分析，应该善于发现工作对象的“长处”，用其所长，并且满腔热忱地帮助他们正确认识和充分发挥自己的长处，这样才能够有效地调动他们的积极因素，使他们的内在潜力得到充分发挥。
总之，只有加强教职工政治思想工作，才能适应时代发展的需要，才能不断充实、提高教师自身的政治理论水平和文化素养。只有加强对思想政治工作的理论探讨，才能增强思想政治工作的实践能力，才能增强思想政治工作的科学性和可行性、持久性和灵活性，才能真正发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能，才能推进学校各项工作再上新台阶。
【参考文献】
[1]李志.党组织的思想政治工作. 思想政治工作研究，2007.
[2]党建思想政治工作的“1153”体系. 教职工文明，2010（6）.
[3]我们是怎样做好教师思想政治工作的[M].江西：江西教育，1984.